【題目】小型汽油發(fā)電機(jī)是便捷的可移動(dòng)電源，某工地用小型汽油發(fā)電直接向電錘供電，已知汽油的熱值是4.6×107J/kg，發(fā)電機(jī)使用1kg汽油產(chǎn)生的熱量是_____J，發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生_____能的裝置，電錘把電能轉(zhuǎn)化為_____。

【答案】 4.6×107 電 機(jī)械能

【解析】（1）1kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量 Q＝qm＝4.6×107J/kg×1kg＝4.6×107J；（2）發(fā)電機(jī)是消耗機(jī)械能產(chǎn)生電能的裝置，電錘小號(hào)電能轉(zhuǎn)化電錘的動(dòng)能和重力勢(shì)能即機(jī)械能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2008年5月26日7時(shí)50分15秒，美國(guó)“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)人火星大氣層向火星北極地區(qū)降落， “鳳凰號(hào)”在豎直勻速下落的過程中，降落傘和探測(cè)器受到的火星大氣阻力F1和火星引力F2之間的關(guān)系是F1__F2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常使用同一支音叉做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中能夠改變的是它發(fā)聲的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人眼好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖所示表示的是來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖．該眼是眼，應(yīng)利用鏡矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s—t圖像如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：（ ）

A．F1>F2 P1>P2 B．F1=F2 P1>P2

C．F1=F2 P1<P2 D．F1<F2 P1<P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B、與橡皮筋的形成變量有關(guān)

C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是 ，這個(gè)現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片 ，因此它具有彈性勢(shì)能。

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同，操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是 。

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：

① ，

② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音是可聽聲，大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的聲音是因?yàn)?/span>( )

A. 大象發(fā)出的聲音太小

B. 次聲波無法傳入人耳

C. 次聲波的頻率大于2 000次每秒

D. 次聲波的頻率小于20次每秒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路的電壓___________V；對(duì)人體的安全電壓不高于____________V；一節(jié)干電池的電壓_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)．下圖中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大？（ ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案