在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)，小明小組先對(duì)甲物質(zhì)組成的幾個(gè)體積不同的物體進(jìn)行了質(zhì)量與體積的測(cè)量；然后又對(duì)乙物質(zhì)組成的幾個(gè)體積不同的物體進(jìn)行了同樣的測(cè)量，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，如圖所示。下列對(duì)圖像的分析正確的是（ ）

A．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的

C．不同的物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般不同

D．甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


太湖新城中學(xué)操場(chǎng)的旗桿頂端裝有一個(gè)定滑輪，在升旗儀式中

    A．該滑輪省力了                   B．該滑輪省功了

    C．該滑輪改變了力的方向    D．該滑輪做的功都是有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年12月14日，我國(guó)自行研制的登月探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”成功在月球軟著陸，“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器總質(zhì)量近3.8噸，從地球到月球，其質(zhì)量  （10）  （選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖所示，“嫦娥三號(hào)”四個(gè)腿都設(shè)計(jì)成了“大腳丫”，這是為了  （11）  ，“嫦娥三號(hào)”在月球上對(duì)月球表面的壓強(qiáng)  （12）  其在地球上對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察圖所示的兩幅圖片，判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況（ ）

A．卡車運(yùn)動(dòng)，轎車靜止 B．卡車靜止，轎車運(yùn)動(dòng)

C．兩車都運(yùn)動(dòng) D．兩車都靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：


冬天，人們常把室外的自來水管包上一層保溫材料，防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（    ）

A．水管本身耐寒冷程度不夠易破裂               B．水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大

C．水管里的水結(jié)成冰后，密度變大               D．水管里的水結(jié)成冰后，體積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光從空氣射向玻璃磚的表面，在表面同時(shí)發(fā)生了反射和折射，并且測(cè)得反射光線和折射光線正好垂直，那么入射角為________度，反射角為________度，折射角為________度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，轎車從昌邑往濟(jì)南方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分。求：


（1）轎車從A地到B地用了多少時(shí)間?

（2）轎車從A地到B地的速度是多少?

（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)濟(jì)南需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目：初中物理 來源： 題型：


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則（    ）

A．電源電壓為12V時(shí)，兩只燈泡均能正常發(fā)光

B．兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡L1比燈泡L2亮一些

C．燈泡發(fā)光時(shí)，電路中允許通過的最大電流為1A

D．燈泡L1正常發(fā)光時(shí)，燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：


磁性水雷是用一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí)，就會(huì)引起水雷的爆炸。其依據(jù)是（    ）

A.磁體的吸鐵性                          B.磁極間的相互作用規(guī)律

C.電荷間的相互作用規(guī)律                  D.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理

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同步練習(xí)冊(cè)答案