在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就開始測量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量
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A．偏大
B．偏小
C．相等
D．以上情況都有可能
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（　�。�
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C．相等D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（ ）
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B．偏小
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D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（黔西南州頂興學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

在用托盤天平測固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)就用它來稱物體的質(zhì)量了，這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相等
D．以上情況都有可能

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