9．端午節(jié)賽龍舟時(shí)，運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄，一手用力劃槳，此時(shí)漿屬于費(fèi)力（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，龍舟就向前行進(jìn)，說明力的作用是相互的的；當(dāng)龍舟快速前進(jìn)時(shí)，水面中的漂浮物會(huì)自動(dòng)靠近船身，這是因?yàn)樗辛魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)�。�

分析 （1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷船槳在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；
（2）物體間力的作用是相互的；
（3）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小、流速越小的地方壓強(qiáng)越大．

解答 解：
（1）船槳在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離；
（2）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，槳給水一向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水給槳（龍舟）向前的力，使龍舟向前行進(jìn)；
（3）龍舟快速前進(jìn)時(shí)，水面中的漂浮物會(huì)自動(dòng)靠近船身，這是因?yàn)樗辛魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)�。�
故答案為：費(fèi)力；力的作用是相互的；水中流速大的地方壓強(qiáng)�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查的了杠桿的分類、力的相互性和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使蠟燭位于a、b、c、d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于b點(diǎn)的成像情況，下列說法正確的是（　�。�
A．屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B．屏上出現(xiàn)的是倒立縮小的實(shí)像
C．是放大鏡制作的原理D．比蠟燭在c點(diǎn)時(shí)屏上出現(xiàn)的實(shí)像小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小雙想探究感應(yīng)電流的大小與什么因素有關(guān)？他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．鐵塊上繞有導(dǎo)線，線框與靈敏電流計(jì)（G表示）相連（線框高度大于鐵塊高度，實(shí)驗(yàn)過程中線框不旋轉(zhuǎn)）．
（1）當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵的A端是S極．
（2）讓線框分別從h1和h2（h2大于h1）豎直下落并穿入磁極A、B之間，G表指針對(duì)應(yīng)的偏轉(zhuǎn)角度分別為θ1和θ2（θ2大于θ1），這樣做的目的是為了探究感應(yīng)電流的大小與線框切割磁感線的速度有關(guān)．
（3）把變阻器的滑片移至左端，線框從h1的高度下落，G表指針的偏轉(zhuǎn)角為θ3，觀察到θ3大于θ1，表明感應(yīng)電流的大小還與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)．
（4）將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)，讓線框從h1的高度下落，G表的指針反轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明：感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”完成．它的質(zhì)量為1.5千克，“腹部”有吸盤．當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢固吸在豎直玻璃上．則下列說法符合事實(shí)的是（　�。�
A．此時(shí)摩擦力大于15牛
B．此時(shí)摩擦力等于15牛
C．此時(shí)機(jī)器人對(duì)玻璃的壓力和玻璃對(duì)機(jī)器人的作用力是一對(duì)平衡力
D．若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動(dòng)擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為5V和2V，已知電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為0.5Ω，R是阻值為2Ω的定值電阻．下列結(jié)論正確的是（　　）
A．電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為2VB．通過電動(dòng)機(jī)的電流為3A
C．電阻R消耗的電功率為5WD．電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為2.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．2014年4月14日美國(guó)“藍(lán)鰭金槍魚”自主水下航行器首次參與搜索馬航失聯(lián)客機(jī)的任務(wù)，某科研機(jī)構(gòu)按一定比例做了一個(gè)縮小的偽真模型，質(zhì)量為75kg，水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為25kg足夠高的長(zhǎng)方體平底測(cè)量容器．長(zhǎng)2.5m，寬0.8m，內(nèi)裝有深度為1米的水，再將該模型緩慢放入水中靜止時(shí)，有$\frac{1}{6}$的體積露出水面，如圖所示．求：（1）該模型漂浮時(shí)浸入水中的體積是多少m3？
（2）當(dāng)模型漂浮時(shí)，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）模型浸入水中時(shí)與模型未浸入水中時(shí)相比，水對(duì)容器底的壓力增大多少？
（4）如果將模型的底部用線系住拴在容器的底部，使模型浸沒在水中，則容器對(duì)地面的壓強(qiáng)不變（填“變大”“變小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．在某建筑工地上，為了搬運(yùn)建筑材料，常常采用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械．鋼絲繩拉力由電動(dòng)機(jī)提供，電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為60%，電動(dòng)機(jī)消耗的電能除了線圈發(fā)熱外，全部用于對(duì)鋼絲繩做功．此滑輪組在2分鐘內(nèi)將重為4500牛的建筑材料勻速提升12米，所用的拉力為2000N（鋼絲繩重和摩擦不計(jì)）．求：
（1）滑輪組的機(jī)械效率．
（2）如果提供動(dòng)力的電動(dòng)機(jī)在200V的電壓下工作，求此過程中流過電動(dòng)機(jī)的電流以及電動(dòng)機(jī)線圈電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動(dòng)（如圖），進(jìn)行了6次測(cè)定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表．（木塊因紋路不同，側(cè)面比正面粗糙）
次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊正面5.71.2
4木塊側(cè)面1.70.6
5木塊側(cè)面3.71.5
6木塊側(cè)面5.72.5
（1）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等，理由是：木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）比較分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3（或4、5、6），可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4，小明發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同，小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積大小不同引起的．為了研究這個(gè)問題，在不增加任何輔助工具的前提下，請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：使用同一個(gè)接觸 面，將木塊露出桌面，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊，比較兩次示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．請(qǐng)畫出圖2的實(shí)物電路的電路圖．

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