【題目】如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直 向上勻速提升相同高度 G1G2,所用豎直向上的拉力分別為 F1 F2,拉力做功的功 率分別為 P1 P2兩裝置的機(jī)械效率分別為 η1 η2(不計(jì)繩重和 一切摩擦),則下列選項(xiàng)正確的是

A. F1F2 η1η2 P1P2

B. F1F2 η1η2 P1P2

C. F1F2 η1η2 P1P2

D. F1F2 η1η2 P1P2

【答案】B

【解析】因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W=Gh,W有用=Gh,所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同;由η=W/W×100%可知,機(jī)械效率相同,η1 =η2;又因?yàn)樗脮r(shí)間相同,由P=W/t可知,拉力做功的功率P1 =P2 ,故A錯(cuò)誤,B正確;不計(jì)繩重及摩擦,由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,所以拉力F =1/nG+G動(dòng)/n因?yàn)?/span>n1 =2,n2 =3,所以繩子受到的拉力分別為:F1 =G1 +G動(dòng)/2F2 =G2 +G動(dòng)/3,G1 =G2 ,故F1F2,CD錯(cuò)誤,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小汽車(chē)在短時(shí)間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車(chē)幾秒鐘內(nèi)車(chē)速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車(chē)在10s內(nèi)的車(chē)速變化情況,由圖象可知第4s時(shí)車(chē)速為km/h,從第2s到第4s過(guò)程中,車(chē)速(選填“增大”、“減小”或“不變”).從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工人用如圖所示的裝置把一重為1200N的箱子從斜面底端勻速拉到頂端用時(shí)10秒,已知斜面長(zhǎng)6m、高2m,此裝置的機(jī)械效率為80%滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計(jì)).求:

1拉力F做功;

2拉力F做功的功率

3拉力F;

4)箱子和斜面間的摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物,不計(jì)繩子重和摩擦,求:

1)用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過(guò)程中,工人所用的拉力為150N,求工人做的機(jī)械效率。

2求動(dòng)滑輪重力。

3若物體重增加到400N,求此時(shí)的拉力大小和機(jī)械效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個(gè)小球先后放入杯中,當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平,如圖所示.則(
A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D.圖中,鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)第一次精確測(cè)量出大氣壓值:如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的氣壓計(jì),從教學(xué)樓一樓拿到三樓時(shí),氣壓計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)(選填“上升”、“下降”或“不變”),大氣壓隨海拔高度升高而

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重的物體,動(dòng)滑輪重,使物體勻速上升,繩重和摩擦不計(jì),求:

)繩子的自由端的拉力是多大?

)滑輪組的機(jī)械效率是多大?

)若繩子能承受的最大拉力為,求該裝置最大的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法_______

2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)____________(選填保持靜止勻速上升)。

3)第三次試驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為_____N,滑輪組的機(jī)械效率為_____%。

4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

隨著物重的增大,額外功_____(選填變小、不變變大),原因是____________。

要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取_____的措施.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠的特點(diǎn),并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變F1和F2的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)F1稍大于F2時(shí),木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是 , 改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案是
(3)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài).實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是

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