【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠的特點(diǎn),并通過調(diào)整來改變F1和F2的大。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)F1稍大于F2時(shí),木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是 , 改進(jìn)該小組的實(shí)驗(yàn)方案是 .
(3)保持F1與F2相等,用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,松手后瞬間,木塊不能保持平衡狀態(tài).實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力應(yīng)該滿足的條件是 .
【答案】
(1)改變力的方向;砝碼的質(zhì)量
(2)木塊受到摩擦力的作用;用小車代替木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)二力平衡時(shí),這兩個(gè)力必須作用在同一條直線上
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中使用定滑輪是為了改變力的方向.實(shí)驗(yàn)中改變砝碼的質(zhì)量,來改變F1和F2的大。2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)F1稍大于F2時(shí),木塊依然能保持平衡狀態(tài),原因是木塊和桌面之間的摩擦力的作用導(dǎo)致的;要避免摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,需要減小木塊與桌面之間的摩擦力的作用,可以用小車代替木塊,或用光滑的水平面代替桌面等.(3)小木塊受到的F1與F2大小相等,不在同一條直線上,小木塊不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上.
故答案為:(1)改變力的方向;砝碼的質(zhì)量;(2)木塊受到摩擦力的作用;用小車代替木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(3)二力平衡時(shí),這兩個(gè)力必須作用在同一條直線上.
(1)定滑輪不能改變力的大小,但是可以改變力的方向.實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的質(zhì)量來改變拉力的大小.(2)兩個(gè)物體接觸,要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力.減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離.(3)保持F1與F2大小相等,不在同一條直線上,小木塊不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙兩裝置所用滑輪質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直 向上勻速提升相同高度.若 G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為 F1 和 F2,拉力做功的功 率分別為 P1 和 P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為 η1 和 η2(不計(jì)繩重和 一切摩擦),則下列選項(xiàng)正確的是
A. F1>F2 η1<η2 P1<P2
B. F1>F2 η1=η2 P1=P2
C. F1<F2 η1<η2 P1=P2
D. F1<F2 η1=η2 P1>P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較_______________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42 ℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路;小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是____________。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與____________有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)__________,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。
(3)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,這種科學(xué)方法是____________。
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】目前隨著城市建筑越來越高,樓內(nèi)部都安裝了電梯,方便居民出入。某棟樓內(nèi)電梯的相關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。為了安全,電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示:
(1)由圖可知,當(dāng)電梯人數(shù)增多時(shí),壓敏電阻R1受到的壓力增大,阻值減小,則控制電路的電流增大,從而使電磁鐵的磁性________(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)________(選填“A”或“B”)接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲。
(2)電梯在使用過程中,若控制電路中的定值電阻R2被短接,則該電梯自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)什么異常?
___________________________________________________________________________。
(3)某開發(fā)商稱:此電梯是快速電梯,它能在10s內(nèi)將10個(gè)成年人從1層勻速升高到14層。若每個(gè)人的體重約為600N,每層樓高3m,電梯上升時(shí)需要克服摩擦及系統(tǒng)自重共計(jì)2000N。請(qǐng)你通過計(jì)算說明開發(fā)商的話是否可信________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6min,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是()
A. 甲在0~3min內(nèi)是液態(tài)
B. 甲是晶體,乙是非晶體
C. 在3min~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D. 在0~3min內(nèi),甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅把同一支微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度,壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示.比較兩種液體的密度可知ρ甲ρ乙 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,刻度均勻的杠桿保持水平平衡,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,作用點(diǎn)在i點(diǎn),示數(shù)為3牛,杠桿上還掛有一個(gè)重為1牛的鉤碼,該鉤碼一定掛在杠桿的( )
A.n點(diǎn)
B.e點(diǎn)
C.j點(diǎn)
D.b點(diǎn)
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