(2010?廣州)如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定(  )
分析:(1)二力平衡的條件:兩個(gè)力等大、反向、同直線、同物體.
(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用,物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.
(3)摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān).摩擦力大,可能是壓力相同,接觸面粗糙造成的;可能是接觸面粗糙程度相同,壓力大造成的;可能是壓力大,接觸面粗糙造成的.
解答:解:(1)物體P、Q分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件得,物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力.故D符合題意.
(2)P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力,摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),P受到的摩擦力大,可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的;可能是P的質(zhì)量大,重力大,對桌面的壓力大造成的.故A和C不符合題意.
(3)摩擦力大小跟物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān).故B不符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:(1)掌握二力平衡條件.根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小.
(2)掌握摩擦力大小的影響因素.
(3)掌握勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣州)如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到
自己的像落在廣告牌上時(shí)
自己的像落在廣告牌上時(shí)
;
(2)記錄
自己的站位
自己的站位

(3)量出
自己的站位到玻璃屏蔽門
自己的站位到玻璃屏蔽門
的距離. 
除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是
刻度尺
刻度尺
. 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?廣州)彈簧測力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖所示.
(1)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
1.2
1.2
N.物體A所受浮力是
1.8
1.8
N.
(2)如果測力計(jì)不拉著物體A,A在水中會(huì)
下沉
下沉
(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”).判斷的依據(jù)是
F<G
F<G

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

如圖所示,參加2010 廣州亞運(yùn)會(huì)宣傳活動(dòng)的一名志愿者推著一輛行李車,當(dāng)前輪遇到障礙物A 時(shí),志愿者向下壓扶手,這時(shí)手推車可看作杠桿,支點(diǎn)在________(填字母)。當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí),志愿者向上提扶手,這時(shí)支點(diǎn)是________(填字母),與前輪遇到障礙物時(shí)相比,此時(shí)較________力(選填“省”或“費(fèi)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【2010廣州】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖3所示,圖4中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是 

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