【題目】跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率（不計(jì)繩重）．

（1）用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m．

（2）估測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）．

（3）用__________（填測(cè)量器材）記錄跳n次所用的________（填物理量與其對(duì)應(yīng)字母）．

（4）數(shù)據(jù)處理：

① 自己所受的重力G= ________．

② 每次克服重力所做的功W = Gh =_____ ，則跳n次所做的總功W總= nW =_________ ．

③ 則平均功率P=_________ ．

（5）兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則（____）

A．頻率相同，體重大的功率大 B．頻率相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大

C．體重相同，頻率高的功率小 D．體重相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大

【答案】 秒表 時(shí)間t mg mgh nmgh nmgh/t A

【解析】要測(cè)量功率大小，則必須測(cè)量做功W和做功所用時(shí)間，故用秒表記錄跳n次所用的時(shí)間t；重力G=mg；每次克服重力所做的功W = Gh =mgh，則跳n次所做的總功W總= nW =nmgh．則平均功率P=．兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），為跳動(dòng)頻率；故頻率相同，體重大的功率大，A說(shuō)法正確；頻率相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)短與功率大小無(wú)關(guān)；B說(shuō)法錯(cuò)誤；體重相同，頻率高的功率大，C說(shuō)法錯(cuò)誤；體重相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)短與功率大小無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來(lái)的操作是

（只需寫出操作過程和測(cè)量的科學(xué)量，不需要寫出表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中．

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要___根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓．她能否測(cè)出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：___________，改進(jìn)方法是___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】佳佳在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究：

（1）如圖是佳佳實(shí)驗(yàn)中的情景，此時(shí)光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像，則凸透鏡的焦距f為_____cm；

（2）佳佳將光屏放到80cm刻度線處，為了在光屏上承接到清晰的像．他應(yīng)該把蠟燭向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)成像的性質(zhì)在實(shí)際中的應(yīng)用是_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）若在實(shí)驗(yàn)（2）基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏的位置互換，光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)_____（選填“放大”“縮小”或“等大”）的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某用電器的電阻是120 Ω，要使電路中的總電流的1/5通過這個(gè)用電器，則應(yīng)與這個(gè)用電器并聯(lián)一個(gè)_______Ω的電阻；若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5，則應(yīng)與這個(gè)用電器串聯(lián)一個(gè)_______Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小航同學(xué)在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，先將5Ω的電阻R接入電路，電路連接完全正確，滑片P滑至阻值最大處后，閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù)，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．然后再分別用10 Ω和20 Ω的電阻替換5Ω電阻，重復(fù)上述操作．

(1)請(qǐng)你說(shuō)出小航在實(shí)驗(yàn)中存在的錯(cuò)誤是___________________________________．

(2)小航改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是___________________________________．

(3)小航發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡，用這個(gè)小燈泡替換20 Ω的電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．用電表測(cè)得示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的阻值是_______Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是________。

（2）為了完成實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x器是________和________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度應(yīng)該較________（選填“大”或“小”），目的是________（選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

（4）如圖，讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的長(zhǎng)度s=________m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=________s，小車通過全程的平均速度v=________m/s。把金屬片移到斜面中間位置，如圖所示，距離車頭為30cm，再讓小車從頂端由靜止釋放，所用時(shí)間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=________m/s。

（5）某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，小車從斜面上圖示位置由靜止釋放，在沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中，小東用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度。

①測(cè)量斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端B點(diǎn)之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端，測(cè)出時(shí)間t

③小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為v=s/t

利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出的平均速度比真實(shí)的平均速度偏________，理由是________。

如果測(cè)出小車長(zhǎng)為L(zhǎng)，那么平均速度的表達(dá)式應(yīng)該是________。

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