【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】
試題分析:A、煎鍋一般用鐵制造,主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、炒主要是通過(guò)熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加,該選項(xiàng)說(shuō)不正確;
C、蒸是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢(qián)飯蒸熟,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、香蔥和豆腐要拌著才能入味,說(shuō)明了分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電阻R1標(biāo)有“6Ω 1A”,R2標(biāo)有“3Ω 1.2A”,電流表A1、A2的量程均為0~3A,電壓表量程0~15V,在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源.閉合開(kāi)關(guān)s后,為保證R1、R2均不損壞,則允許加的電源電壓和通過(guò)電流表A1的電流不得超過(guò)( )
A.9V 1A B.3.6V 1.8A
C.9.6V lA D.3.6V 0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:3,則定值電阻R1:R2= ;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它的發(fā)熱效率較高,且有一個(gè)人為設(shè)定的溫度.當(dāng)它的溫度低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值會(huì)隨它的溫度升高而變小;當(dāng)它的溫度高于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨它的溫度升高而變大.如圖b所示的陶瓷電熱水壺就用了這種材料.它的工作電路圖如圖a所示,R0是定值電阻,其電阻值不受溫度的影響.Rr是PTC電阻,Rr的電阻與溫度的關(guān)系如圖c所示.該電熱水壺在Rr設(shè)定溫度狀態(tài)工作時(shí),電路消耗的總功率為1100W.
(1)電熱水壺Rr的設(shè)定溫度是多少?
(2)R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)Rr的溫度為130℃時(shí),電路中Rr的實(shí)際功率為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕因?yàn)樵凇肮庠诶w維中的傳輸用于光學(xué)通信”的成就而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線(xiàn)每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí),均要發(fā)生反射,而不折射,從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播,如圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答:當(dāng)增大入射光線(xiàn)AB的入射角時(shí),CD光線(xiàn)的入射角 (選填“增大”、“減小”或“不變”),D點(diǎn)將要向 側(cè)移動(dòng)(選填“左”或“右”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到 .
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span> .
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水(填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是 .
(2)根據(jù)圖分析,小車(chē)沿斜面下滑的過(guò)程中,速度的變化情況是(選填“保持不變”、“越來(lái)越慢”或“越來(lái)越快”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】門(mén)診看病時(shí)經(jīng)常要測(cè)量體溫,體溫計(jì)內(nèi)部灌注的是液態(tài)水銀(水銀的凝固點(diǎn)為﹣39℃).若用一支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫,測(cè)量結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.體溫計(jì)現(xiàn)在的示數(shù)為38.5℃
B.被測(cè)人的體溫可能是37.5℃
C.在﹣39℃時(shí),液態(tài)水銀放熱,狀態(tài)不變,溫度改變
D.在﹣39℃時(shí),固態(tài)水銀吸熱,狀態(tài)改變,溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙 , 則( )
A.p甲<p乙
B.p甲=p乙
C.p甲>p乙
D.條件不足,無(wú)法判斷
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