18.彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)量力的大小的工具,主要由彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、吊環(huán)等組成.

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比.
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體在水平面上的滑動(dòng)摩擦力時(shí),拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的大小反映了滑動(dòng)摩擦力的大小,這是利用了二力平衡知識(shí).如圖a所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體以1m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體以2m/s的速度水平向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于(選填“大于”“等于”或“小于”)2N.
(3)在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)杠桿的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿使其處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖b所示,在拉力的方向由左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^(guò)程中,拉力的變化情況是
A.逐漸變大  B.逐漸變小  C.先變小后變大   D.先變大后變。

分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比;
(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(3)首先分析力臂的變化,再根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,分析拉力的變化.

解答 解:(1)在彈性限度內(nèi),在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比,所以彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的.
(2)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力,二者大小相等,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于2N.
(3)當(dāng)拉杠桿的力由向左下方逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^(guò)程中,拉力的力臂逐漸變大;當(dāng)拉力豎直向下時(shí),力臂達(dá)到最大;當(dāng)拉力逐漸變?yōu)橄蛴蚁路嚼倪^(guò)程中,力臂又逐漸變。C上所述力臂的變化情況是先變大后變小;
根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,可知杠桿左邊的“阻力×阻力臂”不變,則右邊的動(dòng)力和動(dòng)力臂成反比,力臂的變化情況是先變大后變小,所以拉力的變化是先變小后變大.
故答案為:(1)在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比;(2)二力平衡;等于;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理及杠桿的平衡條件,是實(shí)驗(yàn)的?紗(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在水熔化成水的過(guò)程中,它的溫度不變,內(nèi)能增加,比熱容變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù).
(1)請(qǐng)?jiān)诒砀竦谌锌崭駜?nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)
排序12345
項(xiàng)目燒杯和鹽水的總質(zhì)量(g)倒出的鹽水的體積(mL)燒杯和所剩鹽水的質(zhì)量(g)倒出鹽水的質(zhì)量(g)鹽水的密度(kg/m3
數(shù)據(jù)15030117331.1×103
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒人鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒人燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ′與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ′<ρ(選填“<”、“>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖可知,該凸透鏡的焦距是15cm.
(2)把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡20cm處時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律,接下來(lái)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后,在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,這時(shí)所成的像是倒立、、縮小的實(shí)像.
(4)實(shí)驗(yàn)中,光屏上已成清晰的、縮小的像,若此時(shí)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),在此過(guò)程中像的大小變化情況是變小.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上成的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng),由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是A.
A.將凸透鏡和光屏向下移一些            B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些                D.以上均可
(6)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是C.
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像             B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然使完整的像,只是變暗些          D.成像情況不受任何影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.請(qǐng)將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.今年3月29日,中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)“臨沂”艦從也門撤離了中國(guó)華僑124人,順利完成了首批撤僑任務(wù).已知滿載時(shí)“臨沂”號(hào)排水量為4300t,吃水深度為4.5米,求:(ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)若人均質(zhì)量為60kg,則該艦受到撤離華僑新增的壓力是多少?
(2)滿載時(shí)“臨沂”艦船底受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)滿載時(shí)“臨沂”艦浸入海水中的體積是多少?
(4)若該軍艦以54km/h的速度勻速航行時(shí).發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2.25×104kW,則該軍艦航行時(shí)受到的阻力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
日食形成
C.
小孔成像
D.
指針成影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.如圖所示,一束光線從水中以與水面48度的角斜射入空氣中,請(qǐng)你畫出折射光線,標(biāo)出折射角的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.我國(guó)古代就有光現(xiàn)象的描述,如“撈不到的是水中月,摘不到的是鏡中花”、“潭清疑水淺”.其中“水中月”、“鏡中花”是光的反射現(xiàn)象;“疑水淺”是光的折射現(xiàn)象,它們都是虛像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案