7.如圖所示,用斜面、小車、毛巾、棉布和木板等器材,探究阻力對物體運動的影響.

(1)實驗是通過比較小車運動的距離,判定阻力對物體運動影響大小的;小車沿水平面運動的距離越短,受到的阻力大.
(2)要得到科學的結論,實驗過程中小車運動到斜面的底端時應具有相同的速度,為此小車應從斜面上同一高度處釋放.
(3)實驗得到的結論:運動物體受到的阻力越小,其運動的距離遠,依次推理,運動的物體如果不受阻力作用,將會做勻速直線運動.

分析 (1)實驗中通過小車運動的距離大小來反映小車所受阻力的關系,用到了轉換法;
接觸面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢,小車運動的距離越遠;
(2)要探究阻力對物體運動的影響,實驗中應控制小車的初速度相同,為了使小車到達水平面具有相同的初速度,應使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下;
(3)根據(jù)牛頓第一定律,如果運動的物體沒有受到力的作用,將做勻速直線運動.

解答 解:
(1)通過比較小車在水平面上運動的距離,來判定阻力對物體運動影響大。恍≤囇厮矫孢\動的距離越短,受到的阻力大;
(2)要得到科學的結論,要用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時小車的初速度相同;
(3)小車在水平面上運動的距離最遠,說明水平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越小,由上述實驗可推理得:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將做勻速直線運動.
故答案為:(1)小車運動的距離;距離越短;(2)速度;同一高度;(3)遠;做勻速直線運動.

點評 探究阻力對物體運動的影響實驗中,水平面的粗糙程度影響了阻力的大小,要注意掌握控制變量法和轉換法的應用.

練習冊系列答案
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17.小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的三次實驗.

(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速 直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,此時摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力,摩擦力的方向向左.
(2)在甲圖示數(shù)實驗中,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.
(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)小紅和小明都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過思考,小紅提出把彈簧測力計右端固定,水平向左拉木板來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善.請寫出這樣改進的好處實驗中不必再控制物體做勻速直線運動;彈簧測力計處于靜止狀態(tài),比較容易讀數(shù).

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18.如圖所示,a、b為放在水平地面上的由同樣材料制成的兩個均勻圓柱體,已知底面積Sa=2Sb,高度hb=2ha,對地面的壓強分別為pa、pb,對地面的壓力分別為Fa、Fb,則Fa:Fb=1:1,pa:pb=1:2.

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15.用調(diào)好的托盤大平測量物體的質(zhì)量,添加最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時,稍偏分度盤中央刻度線的左側,接下來的正確操作是( 。
A.向右旋出右端的平衡螺母B.向左旋進右端的平衡螺母
C.取走右盤里的最小砝碼D.向右移動標尺上的游碼

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2.用手將一重為5N的木雕壓入水中,木雕排開水重6.5N,則其受到的浮力為6.5N;放開手木雕將上。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待其靜止后,所受的浮力為5N.

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12.如圖所示放在水平桌面上的兩個容器中盛有相同質(zhì)量的水,容器底部受到水的壓強分別為PA、PB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則(  )
A.PA=PB,F(xiàn)A=FBB.PA>PB,F(xiàn)A<FBC.PA<PB,F(xiàn)A=FBD.PA>PB,F(xiàn)A=FB

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19.小芳和小明分別使用不同的器材“探究液體內(nèi)部是否存在壓強”.
(1)小芳將壓強計的金屬盒放在裝有水的燒杯中,并調(diào)節(jié)金屬盒的方向,通過觀察U型管液面是否出現(xiàn)高度差來探究液體內(nèi)部是否存在壓強(如圖甲所示);
(2)小明將一斷扎有橡皮膜的玻璃管緩慢豎直插入水中,他通過觀察橡皮膜是否凹陷來探究液體內(nèi)部是否存在壓強.(如圖乙所示)
(3)請對小芳和小明的實驗方案進行評估.

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16.我國海軍某型常規(guī)潛艇的體積約為3×103m3,當它浸沒在海水中時,受到的浮力約是3.06×107N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)

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17.下列關于慣性的說法正確的是( 。
A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵具有慣性
B.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大自己的慣性
C.潑水時,盆留在手中,水受到慣性力的作用飛了出去
D.小明沒有推動靜止的汽車,是由于物體在靜止時慣性比較大

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