19.我們生活在聲音的海洋里,鳥語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠.這些聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.物體的停止,發(fā)聲也停止.我們能夠分辨出鳥語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的音色不同(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”).蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子低,而響度比蚊子大.

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng);
音調(diào)是指聲音的高低,與發(fā)聲體振動(dòng)快慢即頻率有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;響度是聲音的強(qiáng)弱,與發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān):振幅越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大;音色由發(fā)聲體本身決定.

解答 解:鳥語(yǔ)聲是鳥的鳴膜振動(dòng)產(chǎn)生的,流水聲是水振動(dòng)產(chǎn)生的,琴聲是琴弦或空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,因此這些聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;笛聲是靠管子里的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的.
我們能夠分辨出鳥語(yǔ)和琴聲是根據(jù)聲音的音色不同.
蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子低,而響度比蚊子大.
故答案為:振動(dòng);音色;低;大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音產(chǎn)生的條件和音色的知識(shí),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.火星沖日就是火星位于太陽(yáng)和地球連線上,并且和地球同位于太陽(yáng)的一側(cè),沖日前后地球與火星距離達(dá)到最近.2008年8月27曰的火星大沖前夕,火星與地球的距離成為6萬年來的最短距離,約5.58×107km,如果當(dāng)時(shí)從地球向火星發(fā)射一束激光信號(hào),經(jīng)過火星反射回地球需要的時(shí)間是( 。
A.186sB.18.6sC.372sD.37.2s

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰.4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

(1)常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是96℃.
(3)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1坐標(biāo)圖上畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異,如果測(cè)量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是:水面上的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填寫一條即可)
(5)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖甲是水在沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在探究真空能否傳聲的時(shí)候,用另一部手機(jī)撥打放在玻璃瓶?jī)?nèi)的手機(jī),我們看到玻璃瓶?jī)?nèi)的手機(jī)燈亮,鈴也響.用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲慢慢變小,實(shí)驗(yàn)中無法達(dá)到絕對(duì)真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢(shì),推測(cè)出真空不能傳聲的結(jié)論,物理學(xué)中這種“實(shí)驗(yàn)+推理”研究方法稱為實(shí)驗(yàn)推理法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,可在距離凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若將一物體放在此凸透鏡前50cm處,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實(shí)像(選“放大”或“縮小”),生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是照相機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.飛機(jī)起飛時(shí)能夠產(chǎn)生140dB的噪聲,能把人的耳膜振破,這說明聲音可以傳遞能量;因此飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,這是在人耳處控制噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過程:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小濱的操作如圖所示,請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處:讀數(shù)時(shí)視線未與溫度計(jì)液柱的液面相平.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95,你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰過程中吸熱溫度不變.
時(shí)間min891011121314
溫度/℃96979898959898
(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(5)為了減少?gòu)拈_始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量.(一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( 。
A.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
C.物體溫度升高,一定吸收了熱量D.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,將一籃球豎直向下拋出,請(qǐng)畫出籃球下落過程中所受力的示意圖.(空氣阻力f不能忽略,浮力不計(jì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案