下列一次能源中，屬于可再生能源的是
A．風(fēng)能B．核能C．石油D．天然氣
A

分析：風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

．（7分）在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天，核能受到越來(lái)越高度的重視，如今美國(guó)電力需求的21%是來(lái)自核電．核電站的大體組成如圖所示，核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能，冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣，水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換．
 
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容：
（1）在下面方框中填寫(xiě)核電站發(fā)電過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況：
 
（2）核能是核材料發(fā)生        變時(shí)釋放出來(lái)的能量，是          （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（3）核電站的核廢料具有         性，若發(fā)生事故時(shí)，對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害，但很多國(guó)家仍大力發(fā)展核電站，其原因是                                        ．
（4）能源非常緊缺的今天，“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們要從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)人類共同的家園——地球，做出一份努力．請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋�(gè)建議：                                       ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖是獲取電能的幾種途徑，其中消耗不可再生能源又不會(huì)對(duì)大氣造成污染的是（　�。�
                           
A燃煤發(fā)電       B太陽(yáng)能發(fā)電         C風(fēng)力發(fā)電       D核能發(fā)電

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源
B．永動(dòng)機(jī)是不可能實(shí)現(xiàn)的
C．衛(wèi)星與地面站利用超聲波傳遞信息
D．手機(jī)周圍沒(méi)有磁場(chǎng)，不會(huì)帶來(lái)電磁污染

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

能源問(wèn)題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大基本問(wèn)題之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③石油、④天然氣、⑤水能、⑥風(fēng)能、⑦地?zé)崮艿�，屬于不可再生的�?u>         ；不是直接或間接來(lái)自于太陽(yáng)的是         ．(填序號(hào))

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人類生存離不開(kāi)能源．在煤炭、石油、太陽(yáng)能、水能中，屬于不可再生能源的是              ；屬于潔凈能源的是              ．自然界中，有些能源一旦消耗就很難再生，因此我們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)、豐富人們物質(zhì)生活的同時(shí)，還要注意                            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國(guó)對(duì)能源的需求急劇增加，能源問(wèn)題已引起全人類的高度關(guān)注，下列各種能源中屬于“不可再生能源”的是
A．化石能源B．水能C．風(fēng)能D．太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時(shí)，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子       的原因；細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口有凹凸不平的花紋，目的是                 ，鋼絲鉗是       (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

陳明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象．酒精燈通過(guò)石棉網(wǎng)對(duì)燒瓶里的水加熱，產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)U形管通入燒杯，溫度計(jì)甲用于測(cè)量沸水的溫度，溫度計(jì)乙用于測(cè)量燒杯里水的溫度．
（1）燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示．表述觀察到的現(xiàn)象，分析現(xiàn)象發(fā)生的原因．

甲溫度計(jì)的示數(shù)說(shuō)明水的沸點(diǎn)______100℃．發(fā)生此現(xiàn)象的原因是（觀察裝置）：______
（2）一段時(shí)間后乙溫度計(jì)的示數(shù)升至圖2所示的位置，溫度計(jì)的示數(shù)值是______℃．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，乙溫度計(jì)的示數(shù)將會(huì)______，燒瓶?jī)?nèi)的水量______燒杯內(nèi)的水量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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