【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，已調(diào)零的電流表兩塊，電阻箱（ ）、定值電阻、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。小東想利用上述器材，通過實(shí)驗(yàn)證明“在并聯(lián)電路中，一條支路電流I1不變時(shí)，干路電流I隨另一條支路電流I2的增大而增大”。

請你幫他：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

【答案】見解析

【解析】

（1）根據(jù)題意設(shè)計(jì)并聯(lián)電路，兩個(gè)電流表分別測量電阻箱的電流和干路電流；

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄格包括兩個(gè)電流表的示數(shù)即可，從數(shù)據(jù)表可知干路電流I隨另一條支路電流I2的增大而增大。

（1）兩個(gè)電流表分別測量電阻箱的電流和干路電流，實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖所示。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中分別記錄，電阻箱的電流和干路電流，如下表：

I2/A

I/A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小亮設(shè)計(jì)的家庭電路圖，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 插座甲安裝錯(cuò)誤，插座乙安裝正確

B. 丙燈也能正常發(fā)光，但是存在安全隱患

C. 燈泡丁連接完全正確

D. 用試電筆正確接觸M和N點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管都會(huì)發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為自家小魚缸設(shè)計(jì)了一款具有“加熱”和“保溫、循環(huán)”功能的裝置，電路圖如圖所示，其中電源電壓為36V，電動(dòng)機(jī)標(biāo)有“12V 6W”字樣。使用時(shí)，先閉合S1，當(dāng)魚缸中水溫低于20℃時(shí)，S2自動(dòng)閉合，裝置處于“加熱”狀態(tài)； 水溫達(dá)到25℃時(shí)，S2自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)正常工作使水流動(dòng)，裝置處于“保溫、循環(huán)”狀態(tài)。求：

（1）“保溫、循環(huán)”時(shí)，電動(dòng)機(jī)正常工作的電流、加熱管R0兩端的電壓及阻值；

（2）“加熱”時(shí)，加熱管R0的電功率；

（3）“加熱”時(shí)，此裝置5000s可將5.4kg的水由20℃加熱到25℃．此時(shí)R0的加熱效率是多少？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較_________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

10

18

26

34

42

乙的溫度/℃

30

34

38

42

46

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)想只用一塊電表測出定值電阻RX的電功率，他設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路，在四個(gè)電路中電源兩端的電壓均保持不變，定值電阻R的阻值已知。在不拆改電路的前提下，能夠測量出定值電阻RX電功率的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 鐵、銅、鋁等常見金屬都能夠被磁化

B. 如圖所示,我們用右手可判斷出通電螺線管的左端是N極

C. 磁場摸不著、看不見,但它真實(shí)存在,磁感線卻不是真實(shí)存在的

D. 在家里,當(dāng)人不小心觸電時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,對人起到保護(hù)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某賓館的房卡,只有把房卡插入卡槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電。圖乙是房間內(nèi)的簡化電路圖,房卡的作用相當(dāng)于甲圖中的開關(guān)______(填“S1”或“S2”)。如圖乙所示是直流電鈴的原理圖,銜鐵B與導(dǎo)電的彈性片A相連,當(dāng)電磁鐵不工作時(shí),彈性片是和螺釘是接觸的。接通電源后電磁鐵吸引銜鐵,小錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)彈性片與螺釘分離,當(dāng)小錘敲擊鈴?fù)霑r(shí),電磁鐵______(填“有“或“沒有”)磁性.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的自動(dòng)電熱水瓶，如圖和表格是它的原理圖及參數(shù)，A為自動(dòng)控溫開關(guān)，當(dāng)水的溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)自動(dòng)斷開電路；低于設(shè)定溫度時(shí)，自動(dòng)接通電路。閉合開關(guān)S．求：[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]（注：指示燈消耗的功率可以忽略，保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率）

型號(hào)

P2L55﹣B

電源

AC220V 50Hz

加熱功率

800W

保溫功率

40W

水容量

2.0L

（1）當(dāng)開關(guān)A閉合時(shí)，電熱水瓶處于_____狀態(tài)、（選填“加熱”或“保溫”）

（2）電熱水瓶裝滿水時(shí)水的質(zhì)量是多少 _____？電熱水瓶放出的熱量90%被這些水吸收，燒開一瓶20℃的水（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），電熱水瓶應(yīng)正常工作多長時(shí)間_______？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）保溫元件R工作時(shí)的電阻是多大_______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（_______）

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中_____（選填“a”或“b”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，繪制出 I-U 圖像，如圖乙中 a 所示。根據(jù)圖像得出結(jié)論：在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成_____。

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，將電阻換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，繪制出 I-U 圖像，如圖乙中 b 所示。正常發(fā)光時(shí)小燈泡的額定電壓和額定電流分別是 U0 和 I0，試分析圖像中 A、B、C 三點(diǎn)電阻RA、RB、RC 大小關(guān)系為_____；當(dāng)小燈泡兩端的電壓是額定電壓一半時(shí)，小燈泡的實(shí)際 功率為 P1，當(dāng)通過小燈泡的電流是額定電流一半時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為 P2，則 P1_____P2。

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