15．下列物理量中，以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是（　　）
A．電流B．電功C．電阻D．電功率

分析 電功、電流、電阻、電功率的單位都是為了紀(jì)念科學(xué)家對物理學(xué)做的貢獻(xiàn)，而以他們的名字來命名的，電功單位-焦耳、電流單位-安培、電阻單位-歐姆、電功率單位-瓦特．

解答 解：
電功、電流、電功率的單位分別是焦耳、安培、瓦特，故A、B、D不符合題意；
電阻的單位是歐姆，C符合題意，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評 電學(xué)中的物理量多、符號多，區(qū)分并記住各物理量的單位，是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙B．反復(fù)彎折鐵絲，是它變熱
C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D．在爐子上燒開水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小強(qiáng)同學(xué)通過調(diào)查，得到如下關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼的一些信息：
（a）人的眼球就像一架照相機(jī)，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像．
正常人眼的晶狀體厚度可以改變，對光的偏折能力隨之改變，使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會聚在視網(wǎng)膜上，所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體．
當(dāng)晶狀體太厚或太薄，對光的偏折能力太強(qiáng)或太弱時，使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光在前后方向偏離視網(wǎng)膜，導(dǎo)致近視眼或遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生．
（b）眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是：當(dāng)焦距單位為m時，用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可，例如：眼鏡的焦距為0.5m時，眼鏡度數(shù)是$\frac{1}{0.5}$×100=200，即該眼鏡度數(shù)為200度．
請你根據(jù)所學(xué)的物理知識和以上的信息，回答問題：
（1）人的眼球的晶狀體和角膜共同組成一個凸透鏡．由于近視眼的晶狀體太厚，對光的偏折能力太強(qiáng)，因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜之前（填“前”或“后”），所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體．
（2）近視眼的矯正措施：近視者應(yīng)該佩帶凹透鏡，利用這種透鏡對光線的發(fā)散作用，使圖象聚焦在人眼的視網(wǎng)膜上，以便看清遠(yuǎn)處的物體．
（3）現(xiàn)有一度數(shù)為400度的眼鏡，請計(jì)算出它的焦距應(yīng)該為厘米？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．作用在同一物體上的兩個力F1=5牛、F2=3牛，它們作用在同一直線上，求兩種情況下（同向或反向）它們的合力的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是10cm．
（2）如圖所示應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上，調(diào)節(jié)凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度．這樣做的目的是：能使像呈現(xiàn)在光屏的中央．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、放大的實(shí)像．這種像能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)在光屏上．

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20．小青同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法探究當(dāng)電阻一定時，電阻消耗的電功率與通過電阻的電流的關(guān)系．他根據(jù)實(shí)驗(yàn)采集的數(shù)據(jù)描繪了如圖的圖象．請根據(jù)圖象完成下列問題：
（1）寫出該實(shí)驗(yàn)所用電阻消耗電功率與電流的關(guān)系式：關(guān)系式為P=I2×50Ω．
（2）當(dāng)電流為0.4A時，電阻消耗的電功率是8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計(jì)測量溫度的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度計(jì)中水銀的體積不變B．溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變
C．溫度計(jì)中水銀的密度不變D．溫度計(jì)中水銀的溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．第三代照明技術(shù)--LED燈的能耗小，造價低廉，使用壽命長．某一LED臺燈，用電壓為6V的電源供電，正常工作電流為300mA．那么，該臺燈正常工作時的功率為（　�。�
A．1800 WB．180 WC．18 WD．1.8 W

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5．在學(xué)校的運(yùn)動會上，觀察鉛球比賽時，小雨發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)擲得很遠(yuǎn)，便對“鉛球的投擲距離與什么因素有關(guān)？”這一問題產(chǎn)生了興趣，做出以下猜想：
猜想一：可能與鉛球擲出的速度有關(guān)
猜想二：可能與鉛球擲出的角度有關(guān)
（1）請你就這一問題大膽提出不同于小雨的猜想：還可能與鉛球擲出的高度（或力的大�。┯嘘P(guān)．
（2）為了檢驗(yàn)自己的猜想是否正確，小雨制作了一個小球彈射器，如圖所示．它固定在鐵架臺的一定高度處，能使小球以大小不同的速度和方向射出，小球射出的方向的夾角θ可由固定在鐵架臺上的量角器讀出．通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號射出速度v/（m﹒s-1）射出角度θ射出的水平距離s/m
11030°10.1
21045°10.9
31060°9.2
41530°21.0
51545°23.4
61560°20.0
①在研究小球射出的水平距離與射出速度大小的關(guān)系時，應(yīng)保持射出角度不變；因比較實(shí)驗(yàn)序號為1和4．
②通過比較實(shí)驗(yàn)序號為1﹑2和3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想2是正確的；
③通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出：在射出速度相同的情況下，射出方向與水平方向夾角為45°時，射出的水平距離最大．
（3）請你再舉出一個應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)的實(shí)例：投擲實(shí)心球、標(biāo)槍等．

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