15．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合兩開(kāi)關(guān)后，看到的現(xiàn)象是：電流表甲無(wú)示數(shù)，電流表乙有示數(shù)；點(diǎn)燃酒精燈，在加熱過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：電流表甲有示數(shù)，電流表乙示數(shù)變�。�

分析 不同物質(zhì)的導(dǎo)電能力是不同的，容易導(dǎo)電的稱為導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的稱為絕緣體．但是在一定的條件下，比如加熱，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體．

解答 解：
（1）玻璃本來(lái)是絕緣體，當(dāng)玻璃接入電路時(shí)，電路中沒(méi)有電流，所以電流表甲無(wú)示數(shù)；因?yàn)闊艚z是導(dǎo)體，所以開(kāi)關(guān)閉合電流表乙有示數(shù)；
（2）當(dāng)對(duì)玻璃加熱后，玻璃的導(dǎo)電性能會(huì)發(fā)生改變，變成導(dǎo)體，也就是說(shuō)此時(shí)電路中會(huì)通過(guò)電流，所以電流表甲有示數(shù)；當(dāng)對(duì)燈絲加熱時(shí)，溫度升高，燈絲電阻增大，所以電流變小，故電流表乙數(shù)變�。�
故答案為：無(wú)示數(shù)；有示數(shù)；有示數(shù)；示數(shù)變小．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念及電阻與溫度的關(guān)系，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．同時(shí)注意課本上的這些小實(shí)驗(yàn)，知道這些實(shí)驗(yàn)是在做什么．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．參加雪地巡游的演出人員在太陽(yáng)島雪博會(huì)前歡呼，演出人員嘴里不斷呼出“白氣”，這是液化現(xiàn)象；即使氣溫一直保持在0℃以下，冰雕作品也會(huì)一天天減小，這是冰雕中的冰在慢慢升華，此過(guò)程需吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．王強(qiáng)同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板（看作平面鏡）豎直架在一把直尺上面，再取兩個(gè)同樣的跳棋子A和B，一前一后豎直放在直尺上，如圖所示，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，棋子B這時(shí)的位置就是A在平面鏡中所成像的位置，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（2）兩個(gè)同樣的棋子是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）若移去棋子B，并在其所在位置上放一個(gè)光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到棋子的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像；
（4）玻璃板代替平面鏡的目的是確定像的位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棋子A放在玻璃前，眼睛應(yīng)該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察；
（5）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（6）將棋子A放在某個(gè)位置，分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這種方法是否合理？不合理．理由是：數(shù)據(jù)太少，結(jié)論帶有偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．用滑動(dòng)變阻囂控制電阻兩端的電壓．
（1）如圖，滑片在最左端時(shí)，接入的電阻為0，R兩端電壓等于電源電壓；滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小（填“變大”“不變”或“變小”）
（2）R阻值變大時(shí)，要使電壓表示數(shù)保持不變，滑片要向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．
結(jié)論：滑動(dòng)變阻器可以控制電中部分電路兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20歐，閉合電鍵S，電流表A1的示數(shù)為0.6安，電流表A的示數(shù)為0.8安．求：
（1）通過(guò)電阻R2的電流．
（2）電源電壓．
（3）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．改裝電路：在圖中完成電路．
要求：當(dāng)油箱中的油用完時(shí)，油量表（電壓表）的示數(shù)為零．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．太陽(yáng)光與水平面成40°，若要使反射光線沿水平方向傳播，則平面鏡與水平面的夾角應(yīng)為（　�。�
A．只能為20°B．只能為70°
C．20°或70°D．20°到70°之間都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示的實(shí)物電路連接還不完整．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接成正確的電路，要求：電流表測(cè)小燈的電流，電壓表測(cè)小燈兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像完全重合．
（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板與桌面不垂直；
（5）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．

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