5．下列有關(guān)機(jī)動(dòng)車(chē)違章拍照系統(tǒng)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．將機(jī)動(dòng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，可采用電磁感應(yīng)原理
B．“紅、綠、黃”交通指示燈是并聯(lián)的
C．當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)靠近拍照系統(tǒng)時(shí)，拍照系統(tǒng)中的像會(huì)變小
D．當(dāng)駕駛員看到紅燈實(shí)施剎車(chē)行為，屬于條件反射

分析 （1）電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）并聯(lián)電路中各用電器互不影響，串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，據(jù)此判斷；
（3）根據(jù)凸透鏡成像時(shí)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律判斷；
（4）根據(jù)生物學(xué)中條件反射的定義進(jìn)行判斷．

解答 解：
A、將機(jī)動(dòng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，符合電磁感應(yīng)的特點(diǎn)，故可采用電磁感應(yīng)原理，故A正確；
B、“紅、綠、黃”交通指示燈可以獨(dú)立工作，因此是并聯(lián)的，故B正確；
C、當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)靠近拍照系統(tǒng)時(shí)，物距減小，根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律可知，拍照系統(tǒng)中的像會(huì)變大，故C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)駕駛員看到紅燈實(shí)施剎車(chē)行為，是通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)獲得的，屬于條件反射，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了機(jī)動(dòng)車(chē)違章拍照系統(tǒng)的了解與交通安全中的相關(guān)現(xiàn)象，有一定綜合性，值得我們關(guān)注．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，兩只不同規(guī)格的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到L1比L2亮得多，若通過(guò)燈L1的電流為I1，通過(guò)I2的電流為I2，則下列分析中正確的是（　　）
A．I1＞I2B．I1＜I2
C．I1=I2D．兩燈規(guī)格不同，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．將兩個(gè)電阻串聯(lián)，Rl=2R2，則通過(guò)R1、R2的電流之比為1：1，R1、R2兩端的電壓之比為2：1．若將兩個(gè)電阻并聯(lián)，則通過(guò)R1、R2的電流之比為1：2，R1、R2兩端的電壓之比為1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．
（2）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像移動(dòng)的距離等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）蠟燭A移動(dòng)的距離，像的大小將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，則在光屏上不能（選填“能”或“不能”）直接觀察到A的像．
（4）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用深色玻璃板更有利于觀察蠟燭A的像（選填“蠟燭A的像”或“蠟燭B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路，圖形符號(hào)T 為穩(wěn)壓管，這個(gè)穩(wěn)壓管相當(dāng)于一個(gè)特殊的電阻，它的特點(diǎn)是：當(dāng)通過(guò)它的電流強(qiáng)度I1是0.1A到0.5A之間的任意值時(shí)，它兩端的電壓值就恒為10V．為了保證在將變阻器R的有效阻值由20Ω連續(xù)變化到50Ω的過(guò)程中，變阻器R兩端的電壓恒為10V，則電路總的輸入電流I的值（　�。�
A．控制在0.1A到0.5A之間B．控制在0.2A到0.5A之間
C．控制在0.6A到0.7A之間D．控制在0.3A到1A之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的電動(dòng)窗簾（利用電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)窗簾打開(kāi)或關(guān)閉）．下表是他所使用的微型電動(dòng)機(jī)的部分?jǐn)?shù)據(jù)．堵轉(zhuǎn)電流是“在額定電壓下，讓電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸同定不動(dòng)時(shí)的電流”． 同時(shí)他測(cè)定得到每半邊的窗簾滑軌長(zhǎng)度為1.5m，要求自動(dòng)窗簾能夠在6s內(nèi)從完全關(guān)閉到完全打開(kāi)．拉動(dòng)半邊窗簾時(shí)，掛鉤和滑軌間的平均摩擦力為2N．

型號(hào)額定電壓額定電流堵轉(zhuǎn)電流
RS-360SH-1428012V0.3A1.5A
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：
（1）以額定功率運(yùn)行時(shí)，該電動(dòng)機(jī)的效率為多少？
（2）窗簾從完全閉合到完全打開(kāi)需要克服摩擦力做功多少？
（3）圖中飛輪、皮帶、滑輪、拉繩共同構(gòu)成了傳動(dòng)裝置．則安裝電動(dòng)窗簾時(shí)，傳動(dòng)裝置的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．五星紅旗在神州十號(hào)亮相于太空，標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)．航天員從地球到太空的過(guò)程中他的質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．倉(cāng)外的宇航員之間只能通過(guò)無(wú)線電信號(hào)進(jìn)行對(duì)話，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦是材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號(hào)規(guī)格
材料長(zhǎng)度（cm）橫截面積（mm2）
A尼龍551
B尼龍550.5
C尼龍801
D鎳合金①0.5
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)A和B的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是55．
（3）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．

（1）在組裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．請(qǐng)你幫小華指出圖中的一處操作錯(cuò)誤溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989898
（2）改正操作錯(cuò)誤后，小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，她每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)96℃．此時(shí)水中氣泡的變化情況是如圖丙中B所示（選填：“A”或“B”）．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)是98℃．此時(shí)的大氣壓可能是小于（選填：“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過(guò)程中，要不斷吸熱，溫度不變．根據(jù)水沸騰的這一特點(diǎn)，小華建議家里煮雞蛋時(shí)，當(dāng)水沸騰后可以改用�。ㄟx填：“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象，如圖戊所示，則用圖①裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是a；用圖②裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是c；用圖③裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是d．（以上均選填：“a”、“b”、“c”、“d”）

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