【題目】火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將 能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能,燃氣對火箭做功,又將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的

【答案】化學(xué)、機械能

【解析】

試題分析:首先要了解火箭升空這一過程的詳細情況,根據(jù)每一個環(huán)節(jié)的具體情況來確定能量的轉(zhuǎn)化.

解:燃料燃燒是化學(xué)變化產(chǎn)生化學(xué)能使燃氣溫度升高內(nèi)能增加,燃氣向后噴發(fā)推動火箭運動產(chǎn)生機械能.

故答案為:化學(xué)、機械能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一把湯匙的質(zhì)量是18.4g,體積是8cm3,則根據(jù)如下密度表,可以知道做成這把湯匙的材料可能是(

物質(zhì)





陶瓷

密度(kg/m3

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

2.3×103

A. B. C. D. 陶瓷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大.已知壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的.以下電路不符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V.只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.6A;同時閉合開關(guān)S1和S2時,電流表的示數(shù)為0.9A,則( )

A.R1的阻值為20Ω

B.R2的阻值為10Ω

C.同時閉合開關(guān)S1和S2時,通過R1的電流是0.3A

D.同時閉合開關(guān)S1和S2時,通過R2的電流是0.6A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”的實驗是 初中物理比較重要的一個實驗.物理實驗課上,林凱在老師指導(dǎo)下進行該實驗,并在實驗后根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象.下列說法中正確的是( )

A.甲的電阻值大于乙的電阻值

B.當U=0時,R=0

C.甲的電阻值小于乙的電阻值

D.當電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流I與電壓U成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到()
A.1次敲擊聲
B.2次敲擊聲
C.3次敲擊聲
D.4次敲擊聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點對下列觀象的解釋不正確的是( )

A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔

B.破碎的玻璃無法復(fù)原——分子間存在斥力

C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,作了以下猜想:

A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

B.可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);

C.可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).

為了檢驗上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計了以下實驗方案:

步驟1:用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動,讀測力計的讀數(shù)(如圖甲);

步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動木塊和砝碼,讀測力計讀數(shù);

步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動木塊(如圖丙),讀出測力計讀數(shù).

試驗次數(shù)

接觸面材料性質(zhì)

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與木板

8

4.0

2

木塊與木板

12

5.4

3

木塊與毛巾

12

8.5

(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做 運動.

(2)比較1、2次實驗可以得到: ;比較2、3次實驗可以得到:

(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上在增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的實驗步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】墨水在溫水中比在冷水中擴散快,說明分子運動的快慢與有關(guān).

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