【題目】如圖所示，小明蹬著滑板車滑行，請根據(jù)所學知識回答下列問題：(g取10N/kg)

(1)小明的質(zhì)量是35kg，求小明所受重力為多大？

(2)滑板車質(zhì)量是4kg，小輪與地面的總接觸面積是3×10－4m2，當小明雙腳站在滑板車上滑行時，對水平地面的壓強為多大？

【答案】(1)12N、1.2×103Pa；(2)11N、1.1×103Pa.

【解析】

（1）知道小明的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出小明所受重力；

（2）滑板車對水平地面的壓力等于滑板車和小明的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，根據(jù)p=求出對水平地面的壓強．

(1)小明所受重力：

G人=m人g=35kg×10N/kg=350N；

(2)滑板車對水平地面的壓力：

F=G總=(m人+m車)g=(35kg+4kg)×10N/kg=390N，

對水平地面的壓強：

p===1.3×106Pa.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強和小明同學做探究“并聯(lián)電路中的電流關系”的實驗．

甲　　　　　　　　　　　乙

(1)小強同學設計了如圖甲所示的電路，老師說小強的電路有一處錯誤，請你幫忙指出這處錯誤________(請在圖甲中錯誤處打“×”).

(2)連接電路時，開關必須要_________，電流表讀數(shù)前，明確電流表的_______和________．

(3)小強把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：_______．

(4)在改正錯誤后，小強把電流表分別接在a、b、c三處測電流，其讀數(shù)分別如圖丙所示，則Ia＝_____A，Ib＝_______A ，Ic＝_______A .分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結論是：_________．

丙

(5)小明連接的實驗電路如圖丁所示，開關閉合后，燈泡L1_______(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)．請你改動圖中一根導線的位置，使兩燈都發(fā)光，電流表A1測量燈L1中的電流，電流表A2測干路中的電流，并在改動的導線上打“×” _________.

　

　　　　　　丁

(6)實驗過程中，小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測量，他這樣做的目的是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小卓同學是個“扔紙團”高手，如圖（甲），同桌小越則是個“斗 橡皮”高手，如圖（乙）．由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍．紙團投出后，紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離，從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中，小卓同學對紙團 （做了功/沒有做功），從紙團出手到入簍的過程中，下列哪一副圖線能正確反應動能（E動）與時間（t）的關系如圖（丙） ．他盡量的用力將橡皮壓彎，目的是為了使橡皮獲得更多的 ，從而使橡皮跳得更高、更遠，贏得比賽．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是________。使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。 比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內(nèi)部的壓強與________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結論： 。

（2）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請你指出他在操作中的錯誤： ；在讀取電流表示數(shù)之前，他應進行的操作是：向 移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V。

（3）若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)為6V，則電路出現(xiàn)的故障可能是 。

（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為她的實驗方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面高為1m，長為4m，用沿斜面向上大小為75N的拉力F，將重為200N的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關于做功的判斷正確的是：

A．木箱受到重力做功的大小為800J

B．木箱受到斜面摩擦力做功大小為100J

C．木箱受到合力做功的大小為125J

D．木箱受到斜面的支持力做功大小為200J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)濟建設中永達大量機械設備，某種起重機結構如圖所示，A處時動滑輪，B、O處時定滑輪，D是柱塞（起重時柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣?/span>C點有支撐力），E是卷揚機．作用在動滑輪A上共有3股鋼絲繩，卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動你動滑輪A提升重物，起重機的吊臂OCB可以看做杠桿，且OB：OC=5：1，用該起重機將浸沒在水中的長方體集裝箱勻速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）浸沒在水中的集裝箱受到的浮力；

（2）當集裝箱放在水平地面上，起重機未對集裝箱施力時，集裝箱對地面的壓強；

（3）若集裝箱在水中被提升2m（沒露出水面），集裝箱受到的拉力所做的功；

（4）當集裝箱被提起且仍浸沒在水中時，若起重機立柱DC對吊臂C點豎直向上的作用力為2×106N，起重機的滑輪組的機械效率．（吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率，待測小燈泡的額定電壓為2.5 V.

(1)請用筆畫線代替導線，完成圖甲實物電路的連接_____．(要求：連線不得交叉，電壓表量程要正確)

(2)檢查電路連接無誤后，閉合開關S，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________________．

(3)故障排除后進行實驗，通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù)，并作了如圖乙所示的I－U圖像．據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為________W.

(4)現(xiàn)將該小燈泡與一個定值電阻串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端，此時電壓表示數(shù)為1V，則定值電阻的功率是________W.

（補充設問）

(5)根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸________，原因是__________________________．

(6)當滑片移動到某位置時，電壓表示數(shù)為2V時，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向________(選填“左”或“右”)移動，使電壓表的示數(shù)為________V ，測定小燈泡的額定功率后，滑片向左移動，小燈泡的亮度將________(選填“變亮”或“變暗”)．

(7)小明實驗時把小燈泡在2.0 V、2.5 V、3.0 V三次測量的電功率求出平均值當成了小燈泡的額定功率，認為這樣可以減小誤差，他的做法是否正確：________，理由是____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器甲、乙裝有等質(zhì)量的水，將等質(zhì)量的小鐵球和木塊分別放入甲、乙容器中，靜止時的狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是

A. 甲、乙兩容器對水平桌面的壓力不等

B. 鐵球受到的浮力和木塊受到的浮力相等

C. 兩容器對水平桌面的壓強相等

D. 水對甲、乙容器底的壓力相等

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