6.在探究平面鏡的成像試驗中,
(1)為何要用玻璃板代替平面鏡?答:玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置;
(2)為何要用兩支大小相同的蠟燭?答:為了方便比較像與物大小關(guān)系;
(3)在蠟燭像的位置放一個光屏卻在上面看不到它的像;這說明:平面鏡所成的像是虛像;
(4)用刻度尺測量玻璃板到其兩側(cè)的距離我們會發(fā)現(xiàn)物體和像到平面鏡的距離相等.

分析 (1)利用玻璃板透明的特點,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較,運用了替代法.
(3)實像可以在光屏上承接到,而虛像則不能.
(4)用直尺測量物距和像距便于比較像與物到鏡面的距離.

解答 解:(1)為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板.
(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了方便比較像與物大小關(guān)系用的.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像,因為平面鏡所成的像是虛像;
(4)用直尺測量物體和像到平面鏡的距離,根據(jù)測量結(jié)果可以比較物體和像到平面鏡的距離的大小關(guān)系,比較數(shù)據(jù)可知,物體和像到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置;(2)為了方便比較像與物大小關(guān)系;(3)平面鏡所成的像是虛像;(4)物體和像到平面鏡的距離相等.

點評 本題考查學(xué)生對平面鏡成像實驗的掌握情況.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.

練習(xí)冊系列答案
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16.對以下數(shù)據(jù)估測接近的實際的是(  )
A.教室講臺的高度約為1.8m
B.人體心臟跳動一次的時間約為1s
C.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為40℃
D.初三物理課本的質(zhì)量約為500g

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17.以下說法中最符合實際的是( 。
A.九年級物理課本最長邊約為16cmB.九年級物理課本質(zhì)量約200g
C.人體正常體溫約為42℃D.人正常步行速度約為5m/s

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14.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為5.3N;若用F=5.6N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為5.1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.學(xué)了“伏安法測電阻”后,小黃同學(xué)對實驗中為什么要用定值電阻而不用小燈泡產(chǎn)生了疑問.為了“測小燈泡正常發(fā)光時的電阻”,他準(zhǔn)備了如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電源(二節(jié)新干電池)、小燈泡(正常發(fā)光時的電壓是2.5V)、標(biāo)有“20Ω,1A”的滑動變阻器、導(dǎo)線若干.讓我們一起走進他的探究歷程:

(1)圖甲是他連接的不完繁電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉且滑動變阻器滑片向右滑動時阻值變大);
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)為0.2A,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向A端移動(填“A”或“B”);
(3)在“測小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,當(dāng)手移動變阻器滑片時,眼睛應(yīng)觀察C
A.燈泡的發(fā)光情況    B.變阻器滑片的位置
C.電壓表的示數(shù)    D.電流表的示數(shù)
(4)小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為0.3A,小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是8.3Ω(保留一位小數(shù));
(5)下表是小黃同學(xué)按正確的操作記錄的三組數(shù)據(jù)及小燈泡的亮度:
實驗次數(shù)l 23
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A 0.2 0.25
小燈泡的亮度較亮正常發(fā)光
小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是燈泡電阻隨溫度升高而增大.

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11.在月球的“地面”上放置如圖所示的容器,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三點壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是pA<pB<pC

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18.如圖甲,質(zhì)量為2kg的“擦窗機器人”靜止在豎直玻璃上,如圖乙,它的“腹部”有吸擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直玻璃上.(g取10N/kg)

(1)當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時,請在圖丙中畫出擦窗機器人受到的所有力的示意圖(A點代表擦窗機器人).(提示:需表示出力的三要素)
(2)當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃上靜止時,若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機器人受到的摩擦力不變(填“變大”、“變小”或“不變”;吸盤內(nèi)空氣重力不計).
(3)吸盤與玻璃接觸面積為1.2×10-3m3,若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為105Pa,則吸盤對玻璃的壓力是120N.

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15.甲乙兩根外形相同的鋼條,用甲的一端觸及乙的中間,如圖所示,下面說法正確的是( 。 
A.若相互吸引則甲、乙均有磁性
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C.若相互吸引則甲、乙均沒有磁性
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16.現(xiàn)有一圓柱形茶杯,用手握住茶杯在空中靜止不動,此時茶杯受到的重力和手對茶杯的摩擦力力是一對平衡力;放在水平桌面上的茶杯,質(zhì)量為0.2kg,容積為5×10-4m3,然后裝滿水,其總重力為6.86N,若茶杯與桌面的接觸面積為5×10-3m2,則茶杯對桌面的壓強為1372Pa.

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