【題目】滾筒式洗衣機是由電機通過皮帶減速驅(qū)動波輪旋轉(zhuǎn),衣物隨滾筒旋轉(zhuǎn)上升到高點落下,通過不停的跌落摔打擠壓衣物的機械作用、洗滌劑水溶液的化學(xué)作用,達到去除污漬洗凈衣物的目的。圖中,能反映滾筒式洗衣機中電機原理的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析:電動機是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的,故據(jù)下面各個選項的原理分析即可判斷. A、此圖是奧斯特實驗,即說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場,故A錯誤;B、此圖中沒有電源,即ab做切割磁感線運動時,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,就電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理,故B錯誤;C、此圖通電螺線管,即說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場,故C錯誤;D、此圖中有電源,即磁場中的金屬棒通電后,受力運動,即電動機原理,故D正確;故選D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實驗,在實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認為正確的是(

A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔,吸盤仍能吸在墻面上
B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值
D.利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2010年5月17日,我市的移動、聯(lián)通、電信三大通訊公司同時推出第三代手機---3G手機,與第二代手機相比,3G手機不僅能傳輸語言信息,而且能傳輸圖象信息,實現(xiàn)了可視通話、無線上網(wǎng).3G手機傳輸信息主要依靠( )

A. 次聲波

B. 超聲波

C. 聲波

D. 電磁波

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【題目】八年級6班的同學(xué)進行 “浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的探究實驗。

(1)小剛把物體慢慢浸入液體中時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)變小了,如圖所示,說明該物體在液體中受到了 。

(2)實驗中,小剛把物體分別浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,通過與同學(xué)合作實驗,得到了表一中所示的實驗數(shù)據(jù)。

表一

實驗

序號

液體的密度

ρ/kg·m-3

物體排開

液體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

測力計的

示數(shù)F/N

浮力

F/N

1

0.8×103

40

2

1.7

0.3

2

50

2

1.6

0.4

3

60

2

1.5

0.5

4

1×103

40

2

1.6

0.4

5

50

2

1.5

0.5

6

60

2

1.4

0.6

分析實驗序號為 的實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:在同一種液體中,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;分析實驗序號1、4(或2、5或3、6)可以得出的實驗結(jié)論是 。

(3)小剛和小強進行交流時發(fā)現(xiàn):在不同液體中,即使排開液體的體積不同,物體也能受到一樣大的浮力。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù),又計算出物體排開液體的重力,與物體受到的浮力大小進行比較,如表二所示。

表二

實驗序號

1

2

3

4

5

6

物體排開液體的重力G/N

0. 32

0.4

0.48

0.4

0.5

0.6

浮力F/N

0.3

0.4

0.5

0.4

0.5

0.6

對比分析表二中數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn):物體所受的浮力大小跟 相等。

(4)小明指出,表二中1、3兩次數(shù)據(jù)與上述結(jié)論并不相符。他與小剛、小強討論后認為:這是由于實驗中測量存在誤差引起的,不影響結(jié)論的正確性。

小芳組的同學(xué)在實驗中, 多次出現(xiàn)用彈簧測力計測出的浮力比物體排開液體的重力大,雖然有誤差的原因,但不完全都是因為誤差引起的,請你說說出現(xiàn)這種情況的可能原因是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人工降雨時常向空中發(fā)射干冰。這是因為干冰在常溫下會_____為氣體,吸收熱量,促使空氣中的水蒸氣遇冷_____為小水滴或_____為小冰晶(各空均填物態(tài)變化名稱),從而達到降雨的條件。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在泳池游泳前,小明看到泳池旁樹木在水中的倒影,這是由于光的_____形成的;將小腿浸入水中,看上去浸入水中的小腿_____了(填變長變短),這是由于光的_____緣故。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一箱子貨物在一對平衡力的作用下運動,則下列說法中正確的是

A該箱子的機械能一定不變,動能一定不變

B該箱子的機械能可能改變,動能一定不變

C該箱子的機械能可能改變,動能可能改變

D該箱子的機械能一定不變,動能可能改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在音樂中,中調(diào)C調(diào)“1do的頻率是262HzD調(diào)“1do的頻率是294Hz,由此可知D調(diào)“1”C調(diào)“1”_____高。用音箱來播放音樂,可以增大聲音的_____。(本題兩空均選填聲音的特性)

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【題目】某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗.實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構(gòu)造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空工作過程如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時,瓶飛向高空.

(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的 知識來解釋.從能量轉(zhuǎn)化角度來看,水火箭的動能是由 能轉(zhuǎn)化來的.
(2)實驗后小明提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢?
小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關(guān);
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認為影響因素還有 .(寫出一點)
(3)實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)充一次氣氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為200ml.通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實驗結(jié)果如下:

瓶塞塞入深度

更深

高度/m

2

5

12

這可驗證水火箭上升高度與 有關(guān)的猜想是正確的.
(4)實驗小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn),瓶塞插入瓶口的深度的加深,其實是增大了瓶塞與瓶口的 力,從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力,使瓶塞不易壓出,實現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的,請你幫助實驗小組再想一個增大摩擦力的方法.

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