14．在我們的日常生活中，安全用電非常重要．如圖所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
雷雨天站在大樹下避雨		B．
用手指觸碰插座的插孔
C．
用濕抹布擦發(fā)光的燈泡		D．
將冰箱的金屬外殼接地

分析 從安全用電的角度進行分析，雷雨天不要站在大樹下，不能用濕手或濕物體去接觸用電器或開關(guān)，有金屬外殼的用電器要接地線等．

解答 解：A、雷雨天里，大樹也是很好的導(dǎo)體，電流會沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨，故A不符合安全用電原則；
B、小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)，直接接觸火線而觸電，故B不符合安全用電的原則；
C、因為濕抹布是導(dǎo)體，當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，故C不符合安全用電的原則；
D、洗衣機、電冰箱等家用電器都使用三孔插座，是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時，會使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，故D符合安全用電的原則．
故選D．

點評 本題考查了安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．特別注意水容易導(dǎo)電，不要把衣服掛在電線上和用濕手撥開關(guān)，雷雨時不要在樹下避雨等等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，能說明分子在不停息地做無規(guī)則運動的是（　�。�
A．細(xì)雨綿綿B．芳香噴鼻C．落葉紛飛D．雪花飛舞

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題．
海水的利用
地球表面的70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景．
潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落．人們在靠近海的河口或海灣深處建大壩，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機組．漲潮時，海水通過大壩流進河口，帶動水輪發(fā)電機發(fā)電；退潮時，海水又流回海洋，從相反方向帶動水輪發(fā)電機發(fā)電．法國的郎斯潮汐電站年發(fā)電量達(dá)5×108kW•h．
海水淡化和海水直接用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟．部分沿海國家許多工業(yè)冷卻水來自于海水．
（1）潮汐發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機是應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．
（2）1噸煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW•h，郎斯電站每年的發(fā)電量可節(jié)約2×105噸煤．
（3）海水淡化是利用海水先汽化再液化來獲得淡水的．（填物態(tài)變化的名稱）
（4）海水用來作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的比熱容大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變．如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變．
介質(zhì)光速（m/s）
真空 3×108
空氣 2.99×108
水 2.25×108
玻璃 2×108
（1）由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將變小（變小/不變/變大），而乙輪的速度不變；
（2）從圖（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是傳播速度變小了．
（3）下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是A
A．用水波來形象地認(rèn)識聲波；
B．探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)；
C．在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時，將一個乒乓球靠近它，觀察到乒乓球被彈開；
D．將鬧鐘放在鐘罩內(nèi)，通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播．
（4）小明利用圖（c）也來模擬光線的折射現(xiàn)象．圖中，一輛四輪汽車駛過分別用水泥和沙建造的路面．如果要模擬光線從玻璃射到水中的情況，那么，汽車應(yīng)從沙面向水泥面（水泥面/沙面）行駛．
（5）小強建議，我們可以用四輪汽車代表寬光束，用單車（自行車）代表窄光束．然而，小明卻認(rèn)為小強是錯誤的．請幫他分析下錯誤原因：當(dāng)單車以某個角度駛過這兩種路面時，它的行駛方向并不會改變．這是因為單車的前、后部分只有一個車輪．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是獲取電能的幾種途徑，其中消耗不可再生能源的是（　�。�
A．
地?zé)岚l(fā)電		B．
太陽能發(fā)電		C．
風(fēng)車發(fā)電		D．
核能發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，為一中學(xué)生手握水杯的情景，水杯始終靜止于手中．關(guān)于水杯的受力情況，下列說法正確的是（　�。�
A．人對水杯的摩擦力的方向是豎直向下的
B．用力按壓水杯，水杯受到的摩擦力增大
C．倒入部分水后，水杯受到的摩擦力增大
D．手對水杯的摩擦力和水杯對手的摩擦力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，當(dāng)溫度到達(dá)90℃時報警裝置中紅燈亮，這是利用了電流的磁效應(yīng)原理設(shè)計而成．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．鴿子具有卓越的航行本領(lǐng)，它能從2000km以外的地方飛回家里，這是因為鴿子是靠地磁場來導(dǎo)航的；目前的汽車絕大多數(shù)也具有衛(wèi)星定位導(dǎo)航能力，它與衛(wèi)星之間是通過電磁波 進行通信的．如圖甲是一列波的波形圖，A、B間的距離為750m，則這列波的波長為300m，頻率為1×106Hz（計算公式v=λf）．核電站獲取核能的途徑，是圖乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用天平和量筒測量某種礦石的密度．
（1）小明將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明將礦石放在天平的左盤．通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是46.8g．
（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ=2.6×103kg/m3．
（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質(zhì)量，這樣測出的密度比上述結(jié)果偏大（選填“大”或“小”）．

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同步練習(xí)冊答案