A. | 滑動(dòng)變阻器斷路 | B. | 電流表斷路 | C. | 小燈泡斷路 | D. | 電壓表短路 |
分析 分析電路可知滑動(dòng)變阻器和燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,燈泡不發(fā)光的原因是電路斷路或短路,根據(jù)根據(jù)電表的示數(shù)判斷故障原因.
解答 解:A、若滑動(dòng)變阻器處斷路,整個(gè)電路斷開(kāi),電路中沒(méi)電流,燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù),符合題意,故A正確.
B、若電流表斷路,整個(gè)電路斷開(kāi),電路中沒(méi)電流,燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù),故B正確;
C、若小燈泡發(fā)生斷路,燈不亮,電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間連接是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無(wú)限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數(shù)為0,故C錯(cuò)誤;
D、若電壓表短路,燈泡也被短路,燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),故D錯(cuò)誤.
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和開(kāi)路兩種情況,平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)試一試,多總結(jié)、提高分析能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1與F2大小相等 | |
B. | 定滑輪中繩的自由端移動(dòng)的距離比較大 | |
C. | F1做的總功比F2多 | |
D. | 定滑輪的機(jī)械效率比較高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A1一定在R2支路中 | B. | A2一定在R2支路中 | ||
C. | A1可能在干路中 | D. | 電壓表示數(shù)會(huì)增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在不同的時(shí)間內(nèi),兩個(gè)物體通過(guò)的路程可能相等 | |
B. | 在相同的時(shí)間內(nèi),兩個(gè)物體通過(guò)的路程可能相等 | |
C. | 速度大的物體,通過(guò)的路程一定長(zhǎng) | |
D. | 速度小的物體,通過(guò)的路程一定短 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以扶梯為參照物,小明是靜止的 | |
B. | 小明是靠音色辨別出小亮的聲音 | |
C. | 小明的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 | |
D. | 小亮發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳播到小明耳朵里的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手機(jī)在錄制聲音鎖的過(guò)程是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化成了聲信號(hào) | |
B. | 別人的聲音打不開(kāi)你的微信,是因?yàn)槟銈兟曇舻囊粽{(diào)不同 | |
C. | 人們用微信進(jìn)行語(yǔ)音對(duì)話時(shí),是利用電磁波來(lái)傳遞信息的 | |
D. | 用微信轉(zhuǎn)發(fā)視頻時(shí),是直接把圖象信號(hào)和聲音信號(hào)從一部手機(jī)發(fā)送到另一部手機(jī)的 |
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