【題目】小明是個很善于把物理知識應(yīng)用于實際的同學,最近他家中新安裝了天然氣熱水器,如圖所示。小明仔細觀察了包裝箱、熱水器銘牌,獲得了以下信息:
①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg;
②“堆碼層數(shù)極限”標志數(shù)為11,即該包裝箱在倉儲時從地面開始,平放時最大堆放層數(shù)是11層,超過則可能把最底層的包裝箱壓壞;
③根據(jù)包裝箱尺寸計算出平放時的底面積為0.4m2 ;
④加熱模式為“即熱式”。即用熱水器給水加熱時,只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器,流出的水即可達到設(shè)定的水溫。
他接通熱水器工作開關(guān),當流出40kg熱水時,讓熱水器停止工作。已知當時自來水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)。請幫小明解答下列問題:
(1)若在倉儲時堆碼層達到了極限11層,則最下層的包裝箱承受的壓強是多大?
(2)該熱水器的實際效率是多少?
【答案】(1)4×103Pa;(2)87.5%
【解析】
試題分析:(1)一個包裝箱的重力為:G1=mg=16kg×10N/kg= 160N;
則10個包裝箱的重力為:G2=10G1=10×160N=1600N;
則11層時,最下層包裝箱受到的壓強為:p=F/S= G2/S=1600N/0.4m3= 4×103PA.
(2)40kg水從15℃升溫到40℃吸收的熱量:
Q吸= mc(t-t0)=40kg ×4.2×103J/(kg·℃) × (40℃-15℃) = 4.2×106J ;
燃燒0.15m3的天然氣放出的熱量:Q放=Vq=0.15m3×3.2×107J/m3=4.8×106J;
則熱水器的效率:η=Q吸/Q放= 4.2×106J/4.8×106J=0.875=87.5%
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【題目】根據(jù)題下圖回答問題.
其中,利用慣性的是圖__________;利用流體壓強與流速關(guān)系的是圖__________;做法不符合安全用電的是圖__________;(填序號)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在總結(jié)所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來.如:圖甲的實驗是通過觀察__,間接的知道小球A動能的大;圖乙的實驗是通過觀察__,間接的比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用控制變量法.如:圖甲的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與__的關(guān)系;圖乙中將兩個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與__的關(guān)系.
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的實驗.如:圖甲裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材,還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關(guān);圖乙中如果再增加一個__和電流表,還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.
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【題目】為方便市民出行,宜春市公共自行車進行投入運營,如圖所示是其中一處公共自行車存放點,綠白、橙白相間的公共自行車成了街頭一道靚麗的風景,同時也讓騎行成為一種新時尚.下面關(guān)于公共自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是( )
A.自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B.自行車坐墊表面積比較大,是為了減小壓強
C.下坡時自行車速度越來越大,是由于慣性越來越大
D.自行車把手的花紋凹凸不平是為了增大摩擦
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【題目】如圖—甲所示,在水平地面上小明用60N的力F1沿水平方向拉著重為200N的物體前進5m,拉力F1做功______________ J,重力對物體做功________________J 。接著小明再用力F2沿水平方向拉著物體前進,兩次拉動物體得到的s—t圖像分別是如圖—乙中的圖線①、②。兩次拉力的功率分別是P1、P2,則P1 __________________P2.(選填“>”、“=”或“<”)
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【題目】一束光線以和平面鏡成30°夾角射到平面鏡上,當入射角增大20°時,反射光線與入射光線的夾角為( )
A.100°
B.120°
C.140°
D.160°
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【題目】如圖甲所示電路,閉合開關(guān)S后,當滑片P從中點滑到最右端的過程中,電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的關(guān)系圖線如圖乙所示.圖乙中U1、U2、I1、I2已知,電源的電壓保持不變,燈泡的額定電壓為U2.則由此不能求得的物理量是( )
A. 滑片P移至最左端時電路的總功率
B. 燈泡的額定功率
C. 滑動變阻器的最大阻值
D. 電源的電壓
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