【題目】如圖所示，是中國(guó)三一重工公司生產(chǎn)的泵車，涉及到的物理知識(shí)分析正確的是

A. 開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性

B. 輪胎上凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

C. 輪胎做得多且寬是為了減小壓強(qiáng)

D. 泵車受到的支持力和泵車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】C

【解析】

A、開車時(shí)要求系安全帶是為了減小由于慣性帶來的危害，慣性的大小不會(huì)變化，因?yàn)閼T性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性大小不變；故A錯(cuò)誤；

B、輪胎上凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B錯(cuò)誤；

C、輪胎做得多且寬是為了增大受力面積來減小壓強(qiáng)，防止地面下陷；故C正確；

D、泵車受到的支持力和泵車對(duì)地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，因此不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系”的活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過比較_____來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少，所用的兩燈L1和L2規(guī)格是_____（選填“相同”或“不同”）．

（2）利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關(guān)系．經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為圖甲電路存在一個(gè)缺陷，其缺陷在于_____．

（3）在乙圖的實(shí)驗(yàn)中，兩燈都發(fā)光，但燈L1較亮，燈L1兩端的電壓也較大，根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_____．

（4）某同學(xué)想利用丙圖來研究電流做功與電壓的關(guān)系，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置來改變燈兩端電壓，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問題？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是（　�。�

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時(shí)間相同，則下列說法正確的是

A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)R1、R2是發(fā)熱電阻并且阻值相等熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為4.2x103J/（kg℃）]

額定電壓

220V

容積

10L

加熱功率

1000W

保溫功率

W

（1）開關(guān)S跳至_____觸點(diǎn)位置時(shí)，熱水器進(jìn)入保溫狀態(tài)。

（2）求保溫功率是多少____W？

（3）冰水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到75℃，水需要吸收多少熱量_____（在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作40min需消耗多少電能_____？加熱效率是多少________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)；如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是( )

A. 鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用

B. 鋼珠在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力

C. 鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D. 實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小區(qū)內(nèi)的一種新型健身器械，叫單人坐拉器，它的簡(jiǎn)化模型圖，如圖乙所示。坐在坐拉器座椅上的人，當(dāng)雙手用力向下拉動(dòng)手柄A時(shí)，操作桿AB會(huì)繞著轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，連桿BD拉動(dòng)桿O′C繞轉(zhuǎn)軸O′轉(zhuǎn)動(dòng)，將座椅向上抬起，（g取10N/kg）

（1）關(guān)于該坐拉器及其模型圖，下列說法正確的是_____。

A．該坐拉器是個(gè)組合杠桿，使用過程中可以省功

B．O′DC杠桿是費(fèi)力杠桿，而BOA杠桿是省力杠桿

C．人的體重越重，坐拉器使用過程中的機(jī)械效率越高

D．該坐拉器的機(jī)械效率為定值，不會(huì)發(fā)生變化

（2）已知手柄豎直向下移動(dòng)30cm時(shí)，座椅豎直升高9cm，用時(shí)5s，若人的質(zhì)量為60kg，利用坐拉器抬起人的機(jī)械效率為90%，則抬起人的過程所做功的功率為多少______？

（3）已知圖乙中OA：OB＝6：1，O′C：O′D＝2：1，此時(shí)AB桿處于水平位置，BD桿垂直于桿AB和O′C，BD桿對(duì)AB和O′C桿的拉力均沿著BD，且大小相等。若手臂對(duì)手柄A的拉力方向和人的重力方向視作同一直線，物體間相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦和座椅的尺度。若小紅的質(zhì)量為40kg，則此時(shí)小紅讓自己保持圖乙的狀態(tài)，需要對(duì)手柄A施加豎直向下的拉力為多大_________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時(shí)，連接了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，不合理的是（ ）

A. 該電路所示實(shí)驗(yàn)研究電功率與電壓的關(guān)系 B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r(shí)，電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較 D. 該實(shí)驗(yàn)選擇的兩個(gè)小燈泡燈絲的電阻不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　 ）

幾種物質(zhì)的比熱容c/[J·(㎏·℃)-1]

A. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小 B. 同種在不同狀態(tài)下，其比熱容不同

C. 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，升高相同的溫度，銅塊吸熱多 D. 液體的比熱容都比固體大

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