實(shí)驗(yàn)小組研究“杠桿平衡條件”。

（1）當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示位置時(shí)，處于      （“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．此時(shí)調(diào)節(jié)兩端的      ，使杠桿在水平位置平衡，這樣做主要是為了方便測量力臂。

（2）實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次，其目的是                 。

（3）有的同學(xué)按圖乙方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中     

A．沒有改變力的大小

B．沒有改變力的方向

C．沒有改變力的作用點(diǎn)

D．沒有改變杠桿的位置，應(yīng)當(dāng)換個(gè)地方再做實(shí)驗(yàn)

（4）如圖丙所示，彈簧測力計(jì)在A處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將       （選填“變大”、“變小”或“保持不變”），其原因是                                    。

 

【答案】

（1）平衡、平衡螺母（2）得到的結(jié)論具有普遍性 （類似均可）（3）B（4）   變大、力臂變小了

【解析】

試題分析：（1）杠桿的平衡是指杠桿靜止或勻速的轉(zhuǎn)動(dòng)。圖甲中杠桿是靜止時(shí)的平衡，在研究杠桿平衡條件是為方便從杠桿上讀出力臂的值，我們要求杠桿在水平位置平衡。 （2）在得到普遍規(guī)律時(shí)，我們要多做幾次試驗(yàn)，避免結(jié)論的偶然性。（3）力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的距離。支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離并不是力臂，如果改變力的方向后，支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離就和力臂不一樣了。所以要改變力的方向，從新做實(shí)驗(yàn)。（4）如圖丙所示，彈簧測力計(jì)在A處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，此時(shí)動(dòng)力臂變小，阻力和阻力臂不變，所以動(dòng)力會變大。

考點(diǎn)：杠桿平衡條件

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖所示是某校物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中，某一次杠桿平衡后，保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，改變彈簧測力計(jì)的位置使其向右移動(dòng)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)
變大
變大
（變大/變小/不變）
（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
這兩組數(shù)據(jù)中，有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量時(shí)動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值應(yīng)該是
5cm
5cm

動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F1/N 阻力臂l1/cm
4 5 5 4
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：
他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)存在什么問題？
他們只從一次是研究得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出．
單位不同的兩個(gè)物理量不能相加．
他們只從一次是研究得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出．
單位不同的兩個(gè)物理量不能相加．
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

A：某小組研究“杠桿平衡條件”，

（1）當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示位置時(shí)，處于
平衡
平衡
（“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．此時(shí)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了
便于測量力臂，同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂，同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
．
（2）實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次，其目的是
得到的結(jié)論具有普遍性
得到的結(jié)論具有普遍性
．
（3）如圖乙所示，彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“保持不變”），其原因是
其力臂減小
其力臂減小
．
B：如圖丙所示為研究“杠桿機(jī)械效率”的裝置，每個(gè)鉤碼重為G，O為支點(diǎn)．
（1）將2只鉤碼掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，拉力為F1，測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則杠桿的機(jī)械效率為η=
2mgh2
F1h1
×100%
2mgh2
F1h1
×100%
．（用物理量的符號表示）
（2）將2只鉤碼掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
大于
大于
（大于/等于/小于）F1．
（3）將3只鉤碼掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則與前兩次相比，第三次杠桿的機(jī)械效率
最大
最大
（最大/最小/三次相等）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小組研究“杠桿平衡條件”．

（1）當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示位置時(shí)，處于
不平衡
不平衡
（“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．此時(shí)調(diào)節(jié)兩端的
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿在水平位置平衡，這樣做主要是為了方便測量力臂．
（2）實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次，其目的是
得到的結(jié)論具有普遍性
得到的結(jié)論具有普遍性
．
（3）有的同學(xué)按圖乙方案得出如下結(jié)論：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離．”這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實(shí)驗(yàn)過程中
B
B

A．沒有改變力的大小
B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點(diǎn)
D．沒有改變杠桿的位置，應(yīng)當(dāng)換個(gè)地方再做實(shí)驗(yàn)
（4）如圖丙所示，彈簧測力計(jì)在A處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“保持不變”），其原因是
力臂變小了
力臂變小了
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級上期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

A:某小組研究“杠桿平衡條件”，
(1)當(dāng)杠桿靜止在如圖甲所示位置時(shí)，處于    （“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．此時(shí)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了                      ．
(2)實(shí)驗(yàn)中改變鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次，其目的是                       ．
(3)如圖乙所示，彈簧測力計(jì)在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動(dòng)杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”），其原因是               ．
B：如圖丙所示為研究“杠桿機(jī)械效率”的裝置，每個(gè)鉤碼重為G，O為支點(diǎn)．

(1)將2只鉤碼掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，拉力為F1，測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則杠桿的機(jī)械效率為η=    ．（用物理量的符號表示）
(2)將2只鉤碼掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將         （大于/等于/小于）F1．
(3)將3只鉤碼掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則與前兩次相比,第三次杠桿的機(jī)械效率       （最大/最小/三次相等）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案