分析 (1)配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓力等于其重力,根據(jù)F=G=mg即可求出,然后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$計(jì)算壓強(qiáng);
(2)①不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦,人做的功=動(dòng)滑輪上繩子拉力做的功,即W總=400J;而W有=GAh,根據(jù)機(jī)械效率的定義式可計(jì)算滑輪組機(jī)械效率;
②由圖可知n=2,則繩端向上移動(dòng)的距離s=2h,已經(jīng)知道動(dòng)滑輪上繩子拉力做的總功,根據(jù)F=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{s}$計(jì)算出左端繩子的拉力,最后根據(jù)杠桿平衡條件求出右端人對(duì)繩的拉力大。
解答 解:(1)配重A的重:G=mg=140kg×10N/kg=1400N;
配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G=1400N;
配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1400N}{7×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2×104Pa;
(2)不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦?xí)r,人做的功=動(dòng)滑輪上繩子拉力做的總功,即W總=400J,
克服配重A的重力做的功為有用功,所以W有=GAh=1400N×0.2m=280J;
滑輪組的機(jī)械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{280J}{400J}$×100%=70%;
由圖可知n=2,則繩端向上移動(dòng)的距離:s=2h=2×0.2m=0.4m,
因?yàn)閃總=Fs,所以動(dòng)滑輪上繩子的拉力:FE=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{s}$=$\frac{400J}{0.4m}$=1000N,
根據(jù)杠桿平衡條件有:FH×OH=FE×OE,
所以人對(duì)繩的拉力:FH=FE×$\frac{OE}{OH}$=1000N×$\frac{1}{2}$=500N;
答:(1)配重A自由放置時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa;
(2)當(dāng)人將配重A勻速提升0.2m時(shí),人做功400J,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為70%,人對(duì)繩的拉力為500N.
點(diǎn)評(píng) 本題是力學(xué)中難度較大的計(jì)算題,涉及簡(jiǎn)單機(jī)械(杠桿、滑輪)與壓強(qiáng)、機(jī)械效率的綜合,求解時(shí)注意根據(jù)題干先分清研究的對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行受力分析,然后逐個(gè)解答.解題的關(guān)鍵之一是:不計(jì)杠桿重、繩重及摩擦?xí)r,人做的功=動(dòng)滑輪上繩子拉力做的總功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V |
額定加熱功率 | 2000W |
容量 | 2L |
頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踢出去的球,能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蛴袘T性 | |
B. | 忽略空氣阻力,足球在空中飛行時(shí)只受到重力的作用 | |
C. | 足球在空中飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員用頭將球頂起說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
電動(dòng)機(jī)功率 | 110W |
加熱功率 | 1210W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5×10-6t | B. | 5×103g | C. | 5×103mg | D. | 50 kg |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9% |
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