16．小明利用如圖所示的實驗裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗．
實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
240°40°
350°50°
（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗，測量結(jié)果如表格所示．由此可得“在反射現(xiàn)象中，當(dāng)入射角為60°時，反射角是60°；
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面上；
（3）實驗過程中，小明無意中看到了自己在平面鏡中的像，當(dāng)他靠近鏡面時會發(fā)現(xiàn)自己在鏡中的像不變． （選填“變大”、“變小”、或“不變”）

分析 （1）要掌握光的反射定律的內(nèi)容，知道反射角等于入射角．
（2）在光的反射中，三線在同一平面上，是通過光屏展現(xiàn)在我們眼前的．
（3）物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等．

解答 解：（1）由光的反射定律可知，反射角等于入射角，即當(dāng)入射角為60°時，反射角也是60°．
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)．
（3）當(dāng)小明走向平面鏡的過程中，小明的大小不變，故小明在平面鏡中所成像大小不變．
故答案為：（1）60°；（2）是否在同一平面上；（3）不變．

點評 此題是探究光的反射定律的內(nèi)容，同時考查了平面鏡成像的特點，人離平面鏡越近感覺像越大，像的大小實際上是沒有發(fā)生變化的，只是眼睛看像的視角變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，重力不計的杠桿OAB，可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．重力為100N的物體掛在OA的中點處．已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計．要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的大小等于40N，并在圖中畫出這個最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一個小球從某一高度下落，在接觸輕質(zhì)彈簧并壓縮彈簧豎直向下運動的過程中，不計空氣阻力，下列關(guān)于此過程說法正確的是（　�。�
A．小球的機(jī)械能一直在減小
B．當(dāng)小球向下的速度為0時所受的彈力最大
C．小球從剛開始接觸彈簧時開始做減速運動
D．小球不再下降時所受的合力為0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶純凈水．
（1）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動（如圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到大氣壓的作用；該現(xiàn)象還說明力可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A受到的重力為140kg，底面積為7.0×10-2m2，杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE：OH=1：2，（不計杠桿重、繩重及摩擦，g取10N/kg），問：
（1）配重A自由放置時對地面的壓強(qiáng)是多大？
（2）當(dāng)人將配重A勻速提升0.2m時，人做功400J，此時，滑輪組的機(jī)械效率和人對繩的拉力各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于電流和電阻，下列說法正確的是（　�。�
A．正電荷移動方向為電流方向
B．金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動方向和電流方向相反
C．導(dǎo)體有電阻，絕緣體沒有電阻
D．粗細(xì)相同的兩根鎳鎘合金絲的電阻可能不同

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小亮向測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是：游碼未移至標(biāo)尺的零刻度線處．
（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：
①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的18.6g．
②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
③測出小木塊的密度是0.62g/cm3．
（3 ）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度．請你將下列測最步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝人適盤的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時，用刻度尺測出杯中水的深度為h；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ水．（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，小明把足球踢入球網(wǎng)，這時施力物體是腳，受力物體是足球．小明的肢也感到疼，原因是物體間力的作用是相互的．

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6．在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律實驗中，如果某一時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，則此時測得的溫度為43℃；該物質(zhì)熔化時，溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，則從圖中可以獲得的信息是該物質(zhì)是晶體或該物質(zhì)的熔點時80℃（寫一條即可）．

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同步練習(xí)冊答案