【題目】用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度:

(1)要求滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)時(shí)能使燈L亮度變暗,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物,并在圖2方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖;

________

(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到_____(填“A”或“B”)端;

(3)想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端滑動(dòng),這時(shí)電流表的示數(shù)將_____;

(4)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是_____,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片P時(shí),燈忽亮忽熄,這可能是_____。

【答案】 A 變大 同時(shí)連接了滑動(dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱 滑片接觸不良

【解析】

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)與被控制的燈泡串聯(lián),根據(jù)滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng),只能使燈L亮度變暗確定其接線情況;

(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P應(yīng)滑到最大值處;

(3)根據(jù)燈泡變亮判斷電路中電流變化,從而判斷滑片的移動(dòng)方向;

(4)在連接好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器都接到上面或下面兩個(gè)接線柱上,再根據(jù)小燈泡的亮暗判斷具體情況。

(1)[1]滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)“一上一下”連接,并與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng),只能使燈L亮度變暗,說(shuō)明電路中電流變小,電阻變大,所以應(yīng)將滑片右側(cè)電阻絲接入電路中,由此連接實(shí)物并畫出電路圖,如圖所示:

(2)[2]為了保護(hù)電路,開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P應(yīng)滑到阻值最大處,即A端;

(3)[3][4]想使小燈泡變亮,應(yīng)使電路中電流變大,即電流表示數(shù)變大,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值,故滑片應(yīng)向右滑動(dòng);

(4)[5]甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器都接上面或都接下面兩個(gè)接線柱,燈泡的亮度比較亮,說(shuō)明電路中電流較大,電阻較小,這可能是同時(shí)連接了滑動(dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱;

[6]乙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽亮忽熄,這可能是滑片接觸不良造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置,探究不同物質(zhì)的吸熱能力。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_____來(lái)比較兩種物質(zhì)的吸熱多少。

能說(shuō)明被加熱的物體內(nèi)能增加了的現(xiàn)象是_____

(2)此實(shí)驗(yàn)有兩種探究方案:

方案一:取質(zhì)量相同的物質(zhì),用酒精燈給兩種物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,看它們的溫度變化,就能比較它們的吸熱能力。

方案二:取質(zhì)量相同的物質(zhì),用酒精燈給兩種物質(zhì)加熱,_____。

(3)同學(xué)們分別組裝了三個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),取相同質(zhì)量的水、酒精和沙子,分別裝入試管中。實(shí)驗(yàn)時(shí)收集到數(shù)據(jù)如下表所示:請(qǐng)你判斷三種物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱。寫出具體的分析過(guò)程_____

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/

加熱時(shí)間T/s

1

0.1

10

120

酒精

2

0.1

18

120

沙子

3

0.1

18

65

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課本中的插圖“太陽(yáng)能涼帽,電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為扇葉的動(dòng)能”(如圖),引發(fā)了小聰一些聯(lián)想,他的下列表達(dá)錯(cuò)誤的是( 。

A. 太陽(yáng)能實(shí)質(zhì)上是太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)釋放出的能量

B. 太陽(yáng)能為“二次能源”,也是不可再生能源

C. 太陽(yáng)光中的可見光是電磁波

D. 太陽(yáng)光可以在真空中傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小趙媽媽為寶寶準(zhǔn)備的暖奶器及其內(nèi)部電路的結(jié)構(gòu)示意圖和銘牌,暖奶器具有加熱、保溫雙重功能,當(dāng)雙觸點(diǎn)開關(guān)連接觸點(diǎn)12時(shí)為關(guān)閉狀態(tài),連接觸點(diǎn)23時(shí)為保溫狀態(tài),連接觸點(diǎn)34時(shí)為加熱狀態(tài)(溫馨提示:最適合寶寶飲用的牛奶溫度為40℃)

(1)求電阻R2的阻值;

(2)500g牛奶從20℃加熱到40℃,求牛奶所吸收的熱量(c牛奶4.0×103J/(kg·℃))

(3)如圖乙所示是暖奶器正常加熱和保溫過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,求暖奶器在加熱過(guò)程中的熱效率。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()

A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V 12W”的字樣,R2=12Ω.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.2A,這時(shí)燈L正常發(fā)光(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響).求:

(1)電源電壓:

(2)電阻R1的阻值:

(3)若將開關(guān)S1、S2都斷開,此時(shí)燈L實(shí)際消耗的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整.

探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn):

①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如下表所示:

開關(guān)狀態(tài)

燈泡狀態(tài)

a處

b處

c處

閉合

斷開

閉合

斷開

閉合

斷開

燈L1

不亮

不亮

不亮

燈L2

不亮

不亮

不亮

由上面的實(shí)驗(yàn)可以看出:在串聯(lián)電路中,開關(guān)的位置改變時(shí),它的控制作用______

②小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來(lái),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡______,由此說(shuō)明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)酒精,要求含水量(按質(zhì)量計(jì)算)不超過(guò)10%,他們用抽測(cè)密度的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢查,則合格酒精的密度應(yīng)在______千克/米3______千克/米3范圍內(nèi)。(不考慮酒精與水混合后的體積變化)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

1)在“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí):

①連接好電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù);移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表沒(méi)有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的可能原因是____;

A.電流表壞了   B.電阻R處斷路  C.電阻R短路   D.滑動(dòng)變阻器短路

排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),需改變電阻R的阻值,并使其兩端電壓___,當(dāng)把R的阻值由5 Ω換成10 Ω時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能滿足實(shí)驗(yàn)要求;

2)在“探究電流與電壓關(guān)系”時(shí),若電路連接后,其電路圖如圖乙所示,則用電壓表、電流表測(cè)得多組數(shù)據(jù)繪出的電流隨電壓的變化圖像是下圖中的________。

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