8.裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為900N的貨物,所用的拉力F為500N,物體在20s內(nèi)被提升2m,求在此過(guò)程中:(不計(jì)繩重及摩擦)
(1)滑輪組中動(dòng)滑輪的重力.
(2)拉力F的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)首先判斷滑輪組繩子的有效股數(shù),然后根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))計(jì)算動(dòng)滑輪的重力.
(2)利用s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離,再利用W=Fs求出拉力做的功,再利用P=$\frac{W}{t}$求解拉力F的功率.
(3)利用W=Gh求出有用功,又知總功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$可求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:(1)由圖可知n=2,不計(jì)繩重及摩擦,
根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))可得動(dòng)滑輪的重力:
G動(dòng)=2F-G=2×500N-900N=100N;
(2)繩子自由端移動(dòng)的距離:s=2h=2×2m=4m,
拉力做的總功:W=Fs=500N×4m=2000J;
拉力F的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2000J}{20s}$=100W;
(3)有用功:W有用=Gh=900N×2m=1800J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1800J}{2000J}$×100%=90%.
答:(1)滑輪組中動(dòng)滑輪的重力為100N.
(2)拉力F的功率為100W.
(3)滑輪組的機(jī)械效率為90%.

點(diǎn)評(píng) 此題考查滑輪組繩子拉力、功和功率、機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是滑輪組繩子的有效股數(shù)的判斷和公式F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng))的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.下列圖象中,能正確反映“晶體溶液凝固過(guò)程中溫度與時(shí)間關(guān)系”的是(  )
A.B.C.D.

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19.如圖所示是重400N的同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)的情境,請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)所受重力的示意圖.

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16.某小組利用圖甲所示的裝置探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.

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(2)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(3)由圖乙可知,此時(shí)水面上方的氣壓小于(填“大于”“小于”或“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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3.小明和老師一起去登山,小明和老師登上山所用的時(shí)間之比為4:5,老師的體重是小明的1.5倍,則小明與老師登山時(shí)所做功的功率之比是( 。
A.5:6B.6:5C.15:8D.2:3

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13.如圖所示,下列連通器中當(dāng)液體靜止時(shí),液面情況正確的是( 。
A.B.C.D.

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4.為了探究影響物體所受浮力的因素,李明同學(xué)使用如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、水杯、重物、細(xì)線、水、鹽水及其他簡(jiǎn)單輔助器材.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn),李明在探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(2)為了能確保實(shí)驗(yàn)?zāi)芊奖沩樌赝瓿,在?shí)驗(yàn)材料和器材的選擇上有哪些考慮,請(qǐng)說(shuō)出其中二點(diǎn):①盡量增大鹽水的密度;②盡量增大物體的體積(或采用分度值較小的測(cè)力計(jì)).

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1.科學(xué)知識(shí)可以通過(guò)對(duì)自然的探究而獲得,下列結(jié)論不正確的是(  )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.2013年12月14日,我國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施軟著陸.月球車(chē)“玉兔號(hào)”(如圖)將在月球表面巡游90天,地面上的工作人員通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)對(duì)月球車(chē)的控制;太陽(yáng)能帆板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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