2．2013年12月14日，我國(guó)“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施軟著陸．月球車(chē)“玉兔號(hào)”（如圖）將在月球表面巡游90天，地面上的工作人員通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)對(duì)月球車(chē)的控制；太陽(yáng)能帆板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 電磁波，是由同相且互相垂直的電場(chǎng)與磁場(chǎng)在空間中衍生發(fā)射的震蕩粒子波，是以波動(dòng)的形式傳播的電磁場(chǎng)；太陽(yáng)能帆板的作用是為月球車(chē)提供能量，根據(jù)能量守恒，能量的來(lái)源只能是太陽(yáng)能，故其作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：月球車(chē)“玉兔號(hào)”在月球表面巡游，地面上的工作人員是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的．太陽(yáng)能帆板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置．
故答案為：電磁波；電．

點(diǎn)評(píng) 此題考查電磁波、太陽(yáng)能和電能的轉(zhuǎn)化等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重力為900N的貨物，所用的拉力F為500N，物體在20s內(nèi)被提升2m，求在此過(guò)程中：（不計(jì)繩重及摩擦）
（1）滑輪組中動(dòng)滑輪的重力．
（2）拉力F的功率．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　�。�
A．pA＞pB，F(xiàn)A＞FBB．pA＜pB，F(xiàn)A=FBC．pA＜pB，F(xiàn)A＞FBD．pA=pB，F(xiàn)A＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，滑輪A可以看作是等臂杠桿（選填“A”或“B”）；若搬運(yùn)工人用B滑輪在20s內(nèi)將重為180N的重物勻速提升6m，所用拉力為100N，則拉力的功率為60W，B滑輪的機(jī)械效率是90%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．我縣龍門(mén)寺水庫(kù)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，近年來(lái)每到初冬時(shí)節(jié)都會(huì)有大量的天鵝如約而至，如圖是一名攝影愛(ài)好者的照片，從物理學(xué)角度看，天鵝在水中的側(cè)影是由于光的反射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．擊劍比賽中，甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”表示）擊中乙的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮，乙方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S乙”表示）擊中甲時(shí)也有類(lèi)似的效果．能反映這種原理的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．五一期間，小霆約了幾個(gè)同學(xué)一起到神仙居游玩，她們從景星巖腳下乘纜車(chē)到山頂，在纜車(chē)勻速上升的過(guò)程中，小霆的（　　）
A．重力勢(shì)能不斷增大B．動(dòng)能不斷增大
C．機(jī)械能保持不變D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．我國(guó)研制的“神舟九號(hào)”試驗(yàn)飛船在返回地面通過(guò)大氣層的飛行中，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．飛船的機(jī)械能保持不變B．飛船的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．飛船的勢(shì)能會(huì)越來(lái)越小D．飛船的外表溫度會(huì)降低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲乙兩物體的質(zhì)量之比為3：1，比熱容之比為3：2，它們吸收的熱量之比為2：1，則甲乙兩個(gè)物體受到的重力之比為3：1，升高的溫度之比是4：9．

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同步練習(xí)冊(cè)答案