【題目】1度電可供“220V 200W”的電視機正常工作_____小時；該電視機正常工作半小時，消耗電能_______J。

【答案】 5 3.6×105

【解析】電視機正常工作時的功率P=200W=0.2kW，消耗的電能W=1度=1kWh，由P=W/t可得，1度電可供其正常工作的時間：t=W/P=1kWh/0.2kW=5h；該電視機正常工作半小時消耗的電能：W′=Pt′=200W×0.5×3600s=3.6×105 J。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·大連市】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干。

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針靜止后如圖15所示，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物質(zhì)種類

相同

體積V/cm3

10

20

30

40

50

60

質(zhì)量m/kg

5

10

15

20

25

30

（3）分析圖象，得出的探究結(jié)論是： 。

（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應該怎么做？

（5）下列各探究問題中，與本探究問題最類似的是： （只選擇一個選項，將該選項的字母填寫在橫線上）

A.電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系

B.光的反射時，反射角下入射角的關(guān)系

C.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

D.并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘，冷卻到第5分鐘時呈態(tài)
（2）仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫（選填“快”或“慢”）．
（3）凝固點為℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了．（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一張輕薄小紙片，沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來．手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時，紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因為紙片有慣性
D.手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·營口市】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較下圖，說法錯誤的是： （ ）

A．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果

B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C．本實驗用到了控制變量法

D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A物體重40N，B物體重12N．A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動，它受到桌面的摩擦力為N．如果要使A物體勻速向左運動，則應給它施加一個大小為N的水平向左拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1 ， 瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2 ， 則p1p2 ， F1F2 ． （選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景．
（1）當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對平衡力，此力的方向 ．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰實驗．

（1）組裝器材時，應先固定（選填“A”或“B”）．
（2）安裝好實驗器材后，小明在燒杯中倒入熱水，糾正錯誤后溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為℃．
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應為℃．
②小華畫觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）．水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是（選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）．
③實驗結(jié)束后，小華撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是 ．

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