(3分)在下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個燒瓶完全相同,用兩個相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:

時間/min
0
2
4
6
8
10
A的溫度/℃
20
21
22
23
24
25
B的溫度/℃
20
21.5
23
24.5
26
27.5
從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認(rèn)為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
(1)B;A和B的比熱容不同;(2)可行

試題分析:(1)相同時間內(nèi),A物質(zhì)溫度升高了5℃,B物質(zhì)溫度升高了7.5℃,所以B升溫較快,其原因是二者的比熱容不同,B物質(zhì)比熱容較;(2)把兩電阻絲改為并聯(lián),由于二者電阻相等,則通過它們的電流仍相等,在相同的時間內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量也還是相等的,所以是可行的。
練習(xí)冊系列答案
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(8分)下表是小強(qiáng)家電熱水壺的部分銘牌,他利用所學(xué)的知識進(jìn)行了以下測量和操作。電熱水壺內(nèi)裝滿水,正常工作5min水溫由20℃升高到90℃。請你計(jì)算:

(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺正常工作時的電流多大?
(3)電水壺正常工作5min消耗多少電能?
比較(1)和(3)的計(jì)算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?并做出簡單解釋。
(4)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),電熱水壺使用的電源連接線不能過長,橫截面積不能過小。小強(qiáng)仔細(xì)觀察了家里的一些大功率用電器,如空調(diào)、電暖氣的電源線也有這樣的特點(diǎn),請結(jié)合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因。

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小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油或水,她猜想油的比熱容比水小,能夠支持她這一猜想的事實(shí)是(  )
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)慢

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兵兵同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來比較液體A和液體B的比熱容是否相同,他采用的實(shí)驗(yàn)方法是:取相同    的兩種液體,用相同的電熱器加熱,在相同的時間內(nèi)比較它們     的溫度。他所用的公式是            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是
A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?/td>
B.汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻
C.讓流動的熱水流過散熱器供暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量相同的兩個物體由于吸熱而升溫,若它們的比熱容之比為1∶2,升高的溫度之比為3∶2,則它們吸收的熱量之比為
A.3∶4B.4∶3C.1∶3D.3∶1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板,鉛彈受到的平均阻力是7800N,若鉛彈克服阻力做的功70%使鉛彈發(fā)熱,則當(dāng)鉛彈穿過模板后,能否自行熔化,鉛彈的初溫為27℃,鉛的比熱容為1.3×102J/(kg·℃),熔點(diǎn)為327℃。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上,經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示.則三塊金屬的比熱容c、c 、c大小相比 (    )
A.c 最大B.c 最大
C.c最大D.c=c=c

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有質(zhì)量和初溫均相同的銅塊和水,當(dāng)它們放出相同的熱量后,將銅塊投入水中,則(    )
A.它們之間不會發(fā)生熱傳遞
B.熱量會從銅塊傳給水
C.熱量會從水傳給銅塊
D.無法確定熱傳遞的情況

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