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3.實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現驗電器的兩個金屬箔會因排斥而張開,如圖所示,這一現象理解正確的是( 。
A.金屬箔和金屬球都帶正電B.金屬箔和金屬球都帶負電
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負電D.金屬箔帶正電,金屬球不帶電

分析 (1)自然界只存在兩種電荷,正電荷和負電荷.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電.
(2)電荷間的作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:(1)絲綢和玻璃棒摩擦,玻璃棒束縛電子的本領弱,失去電子帶正電;絲綢奪得電子的本領強得到電子,多余電子帶負電.
(2)帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時,玻璃棒由于缺少電子,會從金屬球上奪得電子,使金屬球失去電子而帶正電,金屬球通過金屬桿和兩片金屬箔相連接,故兩片金屬箔也帶正電.故A正確,BCD錯誤.
故選A.

點評 本題考查了摩擦起電、電荷間的相互作用、驗電器的原理,是一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.一門反坦克炮瞄準一輛坦克射擊,開炮后經過0.5s坦克爆炸起火,再經1.5s聽到傳來的坦克爆炸聲(聲速340m/s).求①坦克被擊中時離反坦克炮的距離?②炮彈的飛行速度多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個裝置處于靜止狀態(tài),則關于a、b的受力分析正確的是( 。
A.地面對a無摩擦力作用B.地面對a的摩擦力向左
C.a受到b對它的向左的摩擦力D.b受到向左的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某單缸柴油機的轉速是1200r/min,在1s內這臺柴油機完成2400 個沖程,燃氣做功600次.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.自1820年發(fā)現電與磁有聯(lián)系以來,科學工作者設計出了許多與電磁有關的機器,使生產力大大提高,電磁起重機就是其中的一種.
(1)電磁起重機是利用電生磁(選填“電生磁”或“磁生電”)的原理來工作的,通過的電流越大,磁性越強.電磁起重機通電后能夠吸引鋼鐵類物質,若將鋼鐵類物質裝入木箱,隔著木箱,電磁起重機還能(選填“還能”或“不能”)夠吸引木箱內的鋼鐵類物質.
(2)利用紅外線遙控器可以對電磁起重機的工作狀態(tài)進行遠距離控制,遙控器發(fā)出的是電磁波(選填“電磁波”或“超聲波”),該波在空氣中的傳播速度約3.0×108m/s.
(3)某電磁起重機在380V電壓下正常工作,輸入的電功率為7.6kW,則輸入的電流為20A,該起重機正常工作30min消耗的電能是3.8度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小楠同學想測出一個塑料球的密度,但是他發(fā)現塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,于是小楠設計了以下實驗步驟,如圖所示.

A.用天平測量塑料球的質量,天平平衡時右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖A所示,記錄塑料球質量為m;
B.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖B所示,記錄此時量筒的示數為V1;
C.把適量的水倒進量筒中如圖C所示,記錄此時量筒的示數為V2;
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖D所示,記錄此時量筒示數的為V3;
E.利用密度公式計算出結果.
根據上述實驗過程,回答下列問題:
(1)請你按正確的操作過程幫他重新排列實驗步驟序號ACDBE (只填字母序號)
(2)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母 (“平衡螺母”或“游碼”)向左端調節(jié),直到指針指向分度盤的中央;
(3)在測量塑料球的質量時,向右盤中添加砝碼,當加上最小砝碼后,發(fā)現指針仍指向分度盤右側的位置,如圖E所示,則接下去應完成的操作是:取出最小的砝碼,然后向右移動游碼,直至天平橫梁平衡.
(4)實驗中使用天平測出塑料球的質量m=15.6g,塑料球的體積V=20cm3,計算出塑料球的密ρ=0.78×103kg/m3
(5)小明測出另一個由同種材料做成的塑料球質量為62.4g,體積為120cm3,則這個塑料球的空心體積至少為40cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽車輪胎上的花紋是為了增大摩擦力,急剎車時,緊捏閘把是通過增大壓力的方法來增大摩擦的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:

(1)實驗前出現圖甲所示情況,應將杠桿兩端的螺母向右調(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量力臂.
(2)實驗中,要改變力和力臂的數值,得到多組實驗數據,這樣做的目的是避免偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度.

(1)他應該先將天平放在水平桌面上;
(2)圖甲是小浩在調節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是調節(jié)天平平衡時游碼未調至零刻度線處
(3)小浩糾正了錯誤后調節(jié)好天平,糾正錯誤后,發(fā)現天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時應向右(選填“左”或“右”)端調節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處.將石塊放入左盤,天平平衡時,測出石塊的質量如圖乙所示,小石塊質量是52g;
(4)如圖丙丁所示,用量筒測出小石塊的體積是10cm3,則小石塊的密度是2.7g/cm3
(5)一只5.79g的純金戒指,用圖示量筒不能測量出這只戒指的體積(選填“能”、“不能”).原因是:金戒指的體積太小,小于量筒的分度值(ρ=19.3×103kg/m3

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