【題目】小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距f=20cm,如圖所示:
(1)小明點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,其目的是 .
(2)在圖示中,只需移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置,可在光屏上成倒立的、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.這個(gè)成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 (填一種光學(xué)器材).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明在凸透鏡和蠟燭之間,靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡,原來光屏上清晰的像變模糊,當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像.則這副眼鏡是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.
【答案】(1)使得像成在光屏的中央;(2)縮。徽障鄼C(jī);(3)近視
【解析】
試題分析:(1)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,為了使像呈在光屏的中心;
(2)據(jù)圖可知,此時(shí)物距大于相距,所以物體處于2倍焦距以外,像成在另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用該原理制成的;
(3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.說明延后成像了,故放置的是使光線發(fā)散的凹透鏡,這種眼鏡是用來矯正近視眼的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)空氣阻力,將排球豎直向上擊出后,其運(yùn)動(dòng)速度越來越小,原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向________。而將排球向斜上方擊出后,其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變
化,原因是________;排球在上升過程中動(dòng)能將________(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平地面上的木箱重為600 N,受到水平向右150 N的推力時(shí),恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),在木箱下面墊上幾根圓木后,仍然向右勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力________(選填“增大”、“減小”或“不變”),在水平方向上木箱受到的合力為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,
①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ________________ ;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ________________ ;
(2)小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)① _________________; ②____________。
(3)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),小明每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)_________;
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像___________;
③從表格可看出水的沸點(diǎn) _______℃,水在沸騰過程中溫度_________;
④某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中_______是水沸騰前的情況,圖中 ________ 是水沸騰時(shí)的情況;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于各圖中的光學(xué)現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖A是漫反射,但每條反射光線仍然遵守反射定律
B. 圖B是工人觀察木板是否平整,利用了光的直線傳播
C. 圖C是海市蜃樓景象,是由光的反射形成的
D. 圖D是太陽光經(jīng)過三棱鏡后的色散現(xiàn)象,是由光的折射產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組提升重物,不計(jì)繩重和摩擦.第一次他勻速提升重物G1=150N時(shí),人豎直向上拉繩的力為F1,人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p1;第二次他勻速提升另一重物G2=270N時(shí),人豎直向上拉繩的力為F2,人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p2.兩次物體勻速上升的速度均為0.5m/s,人的重力G人=500N,且p1:p2=14:15.求:
(1)若人的雙腳與高臺(tái)的總接觸面積為4×10﹣2m2,當(dāng)人站在高臺(tái)上沒有拉繩時(shí),人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng);
(2)第一次提升重物時(shí),克服物體重力做功的功率;
(3)第二次提升重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生用聽診器可以清晰地聽到患者心臟跳動(dòng)的聲音,這是因?yàn)椋?/span>)
A. 聽診器自動(dòng)排除了外界的干擾
B. 聽診器減少了周圍的噪聲
C. 聽診器改變了聲音的頻率
D. 聽診器使聲音集中,增大了聲音的響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓, 每次運(yùn)送量不定;喗M的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì), g 取10N/ kg。
(1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?
(2)若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率。
(3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時(shí),運(yùn)送建材的重力是多大?
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