Question

12．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：

（1）實驗前讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂大小以及避免杠桿自重對實驗的影響．實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿水平平衡．可將杠桿左端的螺母向右調節(jié)．
（2）杠桿水平平衡后，在圖乙所示的A位置掛上4個鉤碼，可在B位掛上3個鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡．
（3）不在B位置掛鉤碼，而通過彈簧測力計拉杠桿的B點，用彈簧測力計拉B點應按圖丁（丙/�。┧�示進行，另一種拉法會使測力計的讀數(shù)小于（大于/小于）拉B點的力．
（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們可以（可以/不可以）同時改變多個量，進行探究測量．

Answer 1

分析 （1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂以及避免杠桿自重對實驗的影響；
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件“動力×動力臂=阻力×阻力臂”可知在B位置掛鉤碼的個數(shù)；
（3）從彈簧測力計本身的重力來分析哪一個測力計以及測力計讀數(shù)的大��；
（4）測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性；

解答 解：
（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡的目的是：力臂在杠桿上，方便測出力臂大小以及避免杠桿自重對實驗的影響；
實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，說明重心偏右，要使杠桿水平平衡，可將杠桿左端的螺母向右調；
（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，
因為，F(xiàn)₁l₁=F₂l₂，
所以，4G×6L=nG×8L，
所以，n=3，所以在B處掛3個鉤碼；
（3）由于彈簧測力計本身有重力，故彈簧測力計應按照圖丁進行，而用圖丙時，由于彈簧測力計本身有重力，會使測力計的讀數(shù)小于拉B點的力．
（4）在“探究杠桿平衡條件”實驗時本實驗中，不斷改變動力（臂）和阻力（臂），多次進行實驗行多次測量的目的是：避免實驗次數(shù)過少，導致實驗結論具有偶然性，便于從中尋找規(guī)律．
故答案為：（1）便于測量力臂大小以及避免杠桿自重對實驗的影響；右；（2）3；（3）��；小于；（4）可以．

點評 本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗過程，從原理到實際操作、實驗方法、數(shù)據(jù)分析等，考查較為全面，是我們應該掌握的重點實驗．