4．2016年6月4日四川廣元“雙龍”號(hào)游船翻沉，水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù)，在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中，它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是（　�。�
A．壓強(qiáng)不變  浮力不變B．壓強(qiáng)不變  浮力變大
C．壓強(qiáng)變大  浮力不變D．壓強(qiáng)變大  浮力變大

分析 由于機(jī)器人是完全潛入水中，機(jī)器人排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知浮力的變化．
機(jī)器人在下潛過程中，海水深度越來越大，根據(jù)公式p=ρgh可知所受液體壓強(qiáng)的變化．

解答 解：在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中，排開液體的體積不變，g不變，液體密度不變，根據(jù)F浮=G排=ρ液gV排，所以物體受到的浮力不變；
但由于下潛深度逐漸增大，根據(jù)p=ρgh可知，壓強(qiáng)逐漸變大．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力的因素是液體的密度和物體排開液體的體積，影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的密度和液體的深度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示，現(xiàn)要組裝一個(gè)由熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng)，要求當(dāng)熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過60℃時(shí)，系統(tǒng)報(bào)警．提供的器材有：熱敏電阻（其阻值隨溫度的升高而減小，在60℃時(shí)阻值為650.0Ω），報(bào)警器（內(nèi)阻很小，通過的電流Ig超過10mA時(shí)就會(huì)報(bào)警，超過20mA時(shí)可能被損壞），電阻箱（最大阻值為999.9Ω），在此范圍內(nèi)可調(diào)節(jié)出阻值準(zhǔn)確可讀的電阻值），電源（輸出電壓U約為18V，內(nèi)阻不計(jì)），滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為2000Ω），單刀雙擲開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)系統(tǒng)工作要求，電路接通前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器滑片置于b（選填“a”或“b”）端，再將電阻箱調(diào)到一定的阻值，這一阻值為650.0Ω．
（2）將開關(guān)S向c（選填“c”或“d”）端閉合，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至報(bào)警器開始報(bào)警；
（3）保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，將開關(guān)S向另一端閉合，報(bào)警系統(tǒng)即可正常使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物體重量約為2N的是（　　）
A．
一只螞蟻		B．
一只蝸牛		C．
一個(gè)蘋果		D．一頭牛

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂大小以及避免杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響．實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿水平平衡．可將杠桿左端的螺母向右調(diào)節(jié)．
（2）杠桿水平平衡后，在圖乙所示的A位置掛上4個(gè)鉤碼，可在B位掛上3個(gè)鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡．
（3）不在B位置掛鉤碼，而通過彈簧測力計(jì)拉杠桿的B點(diǎn)，用彈簧測力計(jì)拉B點(diǎn)應(yīng)按圖�。ū�/�。┧具M(jìn)行，另一種拉法會(huì)使測力計(jì)的讀數(shù)小于（大于/小于）拉B點(diǎn)的力．
（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂四個(gè)物理量，在進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的過程中，我們可以（可以/不可以）同時(shí)改變多個(gè)量，進(jìn)行探究測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．“嫦娥一號(hào)”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材．從物理學(xué)角度看這種材料的物理屬性，例如：輕巧---密度小，易于加工---延展性好，堅(jiān)固---硬度大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究，他們采取了如下的方法：甲圖把小桌放在海綿上；乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖把小桌翻過來，桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼．

（1）如圖通過比較海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果；
（2）比較甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明同學(xué)對一些物體的重力進(jìn)行了估測，你認(rèn)為其中不可能的是（　　）
A．答題時(shí)，你所用的這一張物理試卷的質(zhì)量約為4g
B．拿起一只雞蛋所用的力約為0.5N
C．一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為300kg
D．一只普通蘋果的重約為0.15N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．速度快的汽車，它的動(dòng)能一定大
B．兩個(gè)物體，其中高度高的那個(gè)物體重力勢能大
C．放在桌上的彈簧一定具有彈性勢能
D．在平直公路上勻速行駛的汽車，它的動(dòng)能沒有發(fā)生變化

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．氫氣球吊著一重物以2m/s的速度豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體將（　　）
A．立即下落且速度越來越快
B．立即勻速下落
C．上升一段距離后開始下落
D．由于慣性，將以2m/s的速度勻速上升

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同步練習(xí)冊答案