A. | 兩個(gè)物體如果沒(méi)有相互接觸,也能產(chǎn)生力的作用 | |
B. | 彈簧測(cè)力計(jì)可以豎直拉,也可以水平拉,但不能傾斜拉 | |
C. | 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 物體重力的大小與其質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大重力越大 |
分析 根據(jù)對(duì)力的概念的理解,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)使用方法的掌握,以及對(duì)力的作用效果和重力、質(zhì)量關(guān)系的了解可逐一做出判斷.
解答 解:A、兩個(gè)物體如果沒(méi)有相互接觸,也能產(chǎn)生力的作用,如磁力、重力等,故A正確;
B、彈簧測(cè)力計(jì)可以豎直拉,也可以水平拉,還可以?xún)A斜拉,在使用時(shí),只要拉力方向與彈簧軸線(xiàn)方向一致即可,故B錯(cuò)誤;
C、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的速度和方向,故C正確;
D、物體重力的大小與其質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大重力越大,二者成正比,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了與力學(xué)相關(guān)的物理概念、規(guī)律或工具的使用,有一定綜合性,但難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 籃球表面凹凸不平的花紋是用來(lái)增大壓力的 | |
B. | 相對(duì)于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的 | |
C. | 籃球拋出后向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,籃球受到的重力減少 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)的籃球落在地上,地上留下的印跡不是一個(gè)點(diǎn)而是一個(gè)圓說(shuō)明力可以改變物體的形狀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理課本的寬約18cm | B. | 人正常步行速度約1.1m/s | ||
C. | 中學(xué)生的體重約50N | D. | 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約300g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “拔火罐”說(shuō)明了人體壓強(qiáng)一直大于外部大氣壓 | |
B. | 進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒?yàn),選用不同的直徑的半球時(shí),拉開(kāi)半球所用的力相同 | |
C. | 托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小約為760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng) | |
D. | 醫(yī)生用注射器給病人肌注抗生素是利用了大氣壓 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一頁(yè)紙的厚度約為0.01m | B. | 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g | ||
C. | 跑步的速度約為50m/s | D. | 手指甲寬度約為1nm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | θ | B. | 2θ | C. | $\frac{θ}{2}$ | D. | 無(wú)法確定 |
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