11.木工師傅做家具時(shí),來(lái)回拉動(dòng)鋸條鋸木頭,鋸條溫度將升高.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.鋸條拉動(dòng)前分子是靜止的
B.鋸條溫度升高時(shí)內(nèi)能一定增加
C.來(lái)回拉動(dòng)鋸條時(shí)鋸條將溫度傳給木頭
D.來(lái)回拉動(dòng)鋸條時(shí)鋸條的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為木頭的內(nèi)能

分析 (1)構(gòu)成物質(zhì)的分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)物體的溫度升高,內(nèi)能增加;
(3)溫度是指物體的冷熱程度;熱量是物體在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少;
(4)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體的內(nèi)能增加.

解答 解:A、物質(zhì)的分子永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);故A錯(cuò)誤;
B、鋸條的溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)劇烈,內(nèi)能一定增加;故B正確;
C、溫度是物體的冷熱程度,不能說(shuō)傳遞溫度;故C錯(cuò)誤;
D、來(lái)回拉動(dòng)鋸條時(shí)鋸條的機(jī)械能部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)改變物體內(nèi)能方法、溫度、分子運(yùn)動(dòng)的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內(nèi),這是為了( 。
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2.質(zhì)量為2kg,溫度為15℃的水,當(dāng)吸收了1.68×105 J的熱量后,溫度升高到多少攝氏度?

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16.如圖,醫(yī)生用聽(tīng)診器檢查病人心臟跳動(dòng)主要是為了( 。
A.適當(dāng)改變心臟跳動(dòng)頻率,使音調(diào)變高
B.減小聲音的分散,增大聲音的響度
C.縮短和病人之間的距離,增大聲音的響度
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3.為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽(tīng)到的現(xiàn)象是:聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出的聲音逐漸變。挥纱送茰y(cè):真空不能傳聲.“鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料”其目的是:防止聲音通過(guò)底座傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.9月15日22時(shí)04分09秒,天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室由長(zhǎng)征二號(hào)FT2火箭發(fā)射升空.在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室和火箭加速升空過(guò)程中,天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室的重力勢(shì)能將變大,動(dòng)能將變大,機(jī)械能將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)a、b,燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲RA和阻值為5Ω的電阻絲RB.實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),電流表和停表各一塊,導(dǎo)線若干.小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”.

(1)小新設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖甲和乙.你認(rèn)為能夠完成實(shí)驗(yàn)的電路圖是(選填“甲”或“乙”)甲
(2)閉合開(kāi)關(guān)通電一段時(shí)間,觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,在甲圖中兩支溫度計(jì)溫度上升較多的是a(選填“a”或“b”)
(3)若要探究“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”.需要在圖甲中添加器材滑動(dòng)變阻器和電流表,用停表控制通電時(shí)間相同.

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