如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有

A. IAB＜IBC B. IAB＝IBC

C. IAB＞IBC D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.1兩種電荷同步測試卷 題型：填空題

原子由居于原子中心的_____和核外運動的_____組成，_____帶正電，______帶負電，通常情況下，原子____電性。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級14.3能量的轉化與守恒同步試卷 題型：填空題

能量既不會憑空______，也不會憑空_______，它只會從一種形式_____為其他形式，或者從一個物體_______到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能的總量保持______。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

由于一個滑動變阻器的最大阻值不夠大，某同學將兩個相同的滑動變阻器串聯(lián)起來使用，如圖，如果把兩個接線柱接入電路中，要使兩個滑動變阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置是

A. P1在最右端，P2在最左端 B. P1在最左端，P2在最右端

C. P1在最左端，P2在最左端 D. P1在最右端，P2在最右端

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理16.3~16.4電阻 變阻器同步試卷 題型：單選題

一根鋁導線的電阻為R，現(xiàn)在要使它接入電路中后電阻大于R，可采取的措施有

A. 減小這根導線兩端的電壓或者增大通過它的電流

B. 將這根導線拉長后接入電路

C. 將這根導線對折后接入電路

D. 用長短粗細都相同的銅導線代替鋁導線接入電路

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.3電阻的測量》同步練習題 題型：實驗題

如圖甲是陽陽同學設計的根據(jù)歐姆定律測電阻的實驗電路。

（1）檢查無誤后，閉合開關。他將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知電阻R=_____Ω．你認為這個結果可靠嗎？_____，理由是_____。

（2）做完測電阻實驗后，陽陽發(fā)現(xiàn)桌上還有一個標有額定電流I額的小燈泡和兩個開關，一個已知阻值為R0的定值電阻，他想：能否在不用電流表的情況下測定小燈泡的額定功率呢？通過與同學討論，他設計出了如圖丙所示的電路圖，并完成了小燈泡額定功率的測量。具體操作是：

①閉合開關_____，斷開開關_____，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____；

②保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開開關_____，閉合開關_____，讀出此時電壓表示數(shù)為U；

③小燈泡的額定功率P額=_____（用已知量和所測物理量符號表示結果）。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.3電阻的測量》同步練習題 題型：單選題

某同學利用如圖所甲示的電路測量小燈泡的電阻。已知電源電壓恒為4.5V不變，小燈泡標有“2.5V”字樣，他記錄的實驗數(shù)據(jù)如乙所示。關于該同學的實驗，下列說法不合理的是（ ）

A. 電路圖中a是電流表，b是電壓表

B. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是8.1Ω

C. 滑動變阻器的最大阻值至少為40Ω

D. 閉合開關后，滑片P向右移，小燈泡的電阻減小

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.2 歐姆定律》同步練習題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，將一標有“6V6W”字樣的小燈泡L1接入M，N兩接線柱間后，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖所示的位置時，小燈泡L1恰好正常發(fā)光。若在M、N之間換接另一標有“6V9W”字樣的小燈泡L2，要讓L2正常發(fā)光，則應（ ）

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 保持滑片P的位置不動

D. 取下滑動變阻器，將小燈泡L2直接接在電源兩端

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測試卷 題型：單選題

連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點實驗時電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個電流表示數(shù)不同的原因可能是 （ ）

A．電流表的緣故

B．燈泡L1和L2的電阻不同

C．導線有電阻

D．燈泡L1和L2在電路中的位置

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