關(guān)于下圖所示各圖像的說法中，不正確的是                              (    )
A．圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖像
B．圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像
C．圖丙為真空中電磁波波長與頻率的關(guān)系圖像
D．圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖像
A
A、圖象中的橫坐標(biāo)應(yīng)該是電壓，縱坐標(biāo)是電流，故該選項圖象是錯誤的；
B、物質(zhì)種類一定情況下，物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，故該選項圖象是正確的；
C、由于波長、頻率、波速的關(guān)系c=λf，其中波速c=3×108m/s，是一個定值，所以波長與頻率成反比關(guān)系，故該選項圖象正確；
D、根據(jù)Q=I2Rt，電流產(chǎn)生的熱量與電流的二次方成正比，故該選項圖象是正確的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干
（1）畫出該實驗的電路圖。
（2）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是＿＿＿＿，滑動變阻R2的作用是＿＿＿＿＿.
（3）下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)：實驗中他們選用的定值電阻阻值為＿＿＿＿＿Ω；

（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出的探究結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個電阻，在它兩端加10V的電壓時，通過的電流為0.5A，則該的阻值是______ Ω；如果通過該的電流為0.6A，則該電壓是______。導(dǎo)體的電阻與通過其中的電流______（選填“有”或“沒有”）關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是王洪同學(xué)連接的“電流跟電壓關(guān)系”實驗的電路圖，各器件和連接都良好，閉合開關(guān)S后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．兩電表的示數(shù)為零。
B．電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零。
C．兩電表的指針迅速發(fā)生最大偏轉(zhuǎn)，兩電表都損壞。
D．電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓、電阻的關(guān)系”實驗中：
（1）本實驗應(yīng)采用的研究方法是　　．
（2）在”研究電流與電壓的關(guān)系“時，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線畫上“×”，再把正確的接線畫上．
（3）在“研究電流與電阻的關(guān)系”時，把定值電阻10Ω換成15Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）移動，目的是保持　　不變．
（4）利用本實驗的器材，你還能進行的實驗有　　．（寫出一個實驗即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象，將它們并連接入電路，下列說法正確的是（　　）
A．通過甲的電流大于通過乙的電流
B．通過甲的電流小于通過乙的電流
C．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
D．甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的實驗中，小明通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得了如下表兩組數(shù)據(jù)：
表一
表一
實驗次數(shù)
電阻R＝10Ω
實驗次數(shù)
電壓U＝3V
U/V
I/A
R/Ω
I/A
1
1
0.1
1
5
0.6
2
2
0.2
2
10
0.3
3
3
0.3
3
15
0.2
分析表1數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：____________________________________________。
分析表2數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華同學(xué)做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實驗。
①實驗?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系，形成電阻概念，從而得到電流與電壓、電阻之間的關(guān)系。
②實驗器材：若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體(不同組可選擇2-3種不同阻值的定值電阻)、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線。
③實驗中改變導(dǎo)體兩端電壓的方法是　　　　　　　　　　　　。
小華同學(xué)設(shè)計的表格如表所示

請指出小華設(shè)計表格中的不足之處　　　　　　　　　　　　。
⑤學(xué)過“電路”一章后，小華同學(xué)進一步探究電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，小華用了四節(jié)干電池，增加了一個阻值為20歐的滑動變阻器，連接電路如圖所示，實驗過程中，將滑動變阻器的滑片移動到某一位置時，定值電阻R兩端電壓為4伏，并讀出了此時電流表的示數(shù)，小華想更換定值電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有15歐、30歐、45歐和60歐各一個，為了保證實驗成功，小華應(yīng)選擇的電阻是　　　　歐。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

若將分別標(biāo)有“3V  3W”、“6V  3W”字樣的兩燈串聯(lián)接入電路時，在長時間工作過程中，允許加在它們兩端的最高電壓是　   V，標(biāo)有“3V   3W”字樣的燈實際消耗的電功率是　  　W．（燈絲電阻值不變）

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同步練習(xí)冊答案