4．在如圖所示的電路中有一個(gè)（填一，二，三）燈亮，若只增加一根導(dǎo)線，使電路變成并聯(lián)電路，則這根導(dǎo)線應(yīng)該接在A、D（A、B、C、D、G、F中選）兩點(diǎn)之間．只去掉一根導(dǎo)線，使電路變成串聯(lián)電路，則這根導(dǎo)線應(yīng)該接在G、F（A、D、E、F、G中選）兩點(diǎn)之間的導(dǎo)線．

分析 要解決此題，要掌握串聯(lián)和并聯(lián)電路的概念，知道串聯(lián)電路只有一條路徑，并聯(lián)電路電流有多條路徑．

解答 解：（1）由圖知，右側(cè)兩盞燈被短路，所以只有一盞燈發(fā)光；
（2）分析圖可知，若想組成一個(gè)串聯(lián)電路，即只有一條電流的路徑，所以可以去掉BG或GF線；
（3）分析圖可知，燈AG的G端、燈CD的C端、燈EF的F端即C、G、F是連接在一起的，如果將三盞燈的另一端A、D、E連接起來，則三盞燈就并列地連接在了一起，即并聯(lián)了．所以可以將A和D或E連接在一起．
故答案為：一；A、D；G、F．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)串聯(lián)、并聯(lián)電路的理解，關(guān)鍵是正確理解并聯(lián)電路的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．1969年7月美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船的宇航員第一次登上了月球，并在月球上放了一臺(tái)“角反射器列陣”如圖所示，這個(gè)角反射器的作用是將地球上的激光按其原來的方向反射回地球，從而大大提高了用激光測(cè)定月地間距離的精確度，請(qǐng)仔細(xì)觀察和思考如圖所示角反射器的原理圖，回答以下問題：
（1）“角反射器列陣”主要是有許多平面鏡構(gòu)成，這些平面鏡之間的關(guān)系是垂直．
（2）一束激光從地球射向月球，經(jīng)過月球上的反射器后，返回發(fā)射器，所需時(shí)間為2.54s，月球到地球的距離是3.81×105千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．走進(jìn)學(xué)校氣象站，可以看到如圖甲所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：干濕泡溫度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了反射（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的紅外線（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響．
（2）干濕泡溫度計(jì)它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成，如圖乙其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來，浸入蒸餾水中，稱為濕泡溫度計(jì)．如干泡溫度計(jì)的示數(shù)為23℃，一般情況下，濕泡溫度計(jì)的示數(shù)低于（選填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是蒸發(fā)吸熱．干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大，空氣濕度越�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）測(cè)量最高和最低氣溫的溫度計(jì)有一只壞了，小明放了一只體溫計(jì)進(jìn)去，放學(xué)后小明觀察并記錄了體溫計(jì)的示數(shù)，你認(rèn)為記錄的示數(shù)是今天的最高（選填“最高”或“最低”）氣溫．
（4）如圖丙線段AB表示圖甲百葉箱，請(qǐng)用點(diǎn)Q表示太陽，畫出早晨10點(diǎn)AB的影子的圖象（用A1B1表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)完成下列三個(gè)探究活動(dòng)
探究一：表1列出了一些物體的動(dòng)能：
表1：
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
（1）在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是速度（質(zhì)量/速度）．
（2）物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是哪一個(gè)C．
A．E=mv  B．E=$\sqrt{mv}$   C．E=mv2
探究二：在探究彈簧彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)中，木塊起始位置相同，記錄數(shù)據(jù)如表2．
表2：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)使用的彈簧被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm木塊移動(dòng)的距離
①彈簧A5S1
②彈簧A8S2
③彈簧B5S3
④彈簧B8S4
（3）由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是②（填序號(hào)）．
①．探究“杠桿的平衡條件”②．探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)　　　　
（4）請(qǐng)將探究猜想一的方案補(bǔ)充完整（根據(jù)表2填空）
①將彈簧A、小球、木塊按如圖1所示的方法安裝好；
②壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為5cm，放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長(zhǎng)度為8cm，放手后，小球被彈出，推動(dòng)木塊移動(dòng)s2
④比較分析實(shí)驗(yàn)書記s1和s2的關(guān)系，得出結(jié)論．
（5）為了探究猜想二，可選用試驗(yàn)次數(shù)②和②的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，若s2≠s4，說明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)．
探究三：小剛同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．他準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其它實(shí)驗(yàn)器材．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（6）按如圖2所示的電路圖連接電路；
（7）閉合開關(guān)，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表3中．
表3：
AB間電壓BC間電壓AC間電壓
1.4V1.4V2.8V
【分析與論證】
（8）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和．
（9）分析小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）
【評(píng)估】
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是：
①實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；
②用兩個(gè)相同的燈泡做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“探究甲乙兩種物體熔化規(guī)律”的試驗(yàn)中，某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題：
（1）用如圖探究，采用水浴法加熱的好處是能使物塊均勻受熱．
（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中益選用較大的物塊還是較小的物塊較小的物塊
時(shí)間/min02468101214161820
甲的溫度/℃7072747678677878818487
乙的溫度/℃70717376777982848689
（3）該組同學(xué)在某一次觀察中記錄明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是67．
（4）在甲和乙這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是甲（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為2與4的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間．閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬�(shí)驗(yàn)中，兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻較大（選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是燈的實(shí)際功率太�。�
（3）本實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法有：①轉(zhuǎn)換法②控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖甲所示，燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，閉合開關(guān)S，S1和S2，滑動(dòng)變阻器滑片P移到最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.6A．
（1）電源電壓；
（2）電阻R0的阻值；
（3）只閉合開關(guān)S、S1，將滑動(dòng)變阻器R上的滑片P從最大阻值處移到中點(diǎn)過程中，R0上功率變化量是R上功率變化量的5倍，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．某中學(xué)有一座用煤油作為燃料的鍋爐，盛水500kg，將這些水從25℃燒開（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）需要多少熱量？鍋爐的效率是35%，將這些水燒開需要多少煤油？（ q煤油=4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示情景中，屬于凝華現(xiàn)象的是（　　）
A．
葉片上的露珠		B．
樹枝上的霧凇		C．
冰雪消融		D．
干冰產(chǎn)生薄霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案