【題目】在學校運動會上,孫超參加的項目是百米賽跑.起跑后,孫超越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關(guān)于上述孫超的百米賽跑過程,下列說法正確的是( )
A.孫超每秒鐘通過的路程都是8m
B.孫超在前50m一定用了6.25s
C.孫超的平均速度是8m/s
D.孫超的平均速度是8km/h
【答案】C
【解析】解:A、由題意可知,小明參加的項目是百米賽跑,因此路程s=100m,所用時間t=12.5s,運動物體在某段時間段內(nèi)的平均速度v等于在這段時間t內(nèi)通過的路程s與所用時間的比,所以全程的平均速度為v= =8m/s,表示在全程中他運動的平均快慢,有時速度大于這個值,有時速度小于這個值,根據(jù)速度的意義,每秒通過的距離有時大于8米,有時小于8米,A選項錯誤;
B、在前半程50米,他的速度不等于8m/s,所用時間t′≠ =6.25s,所以,孫超在前50m一定用了6.25s是錯誤的,B選項錯誤;
C、全程的平均速度為v= =8m/s,C選項正確;
D、8m/s=8×3.6km/h=28.8km/h≠8m/s,D選項錯誤;
故選C.
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【題目】電冰箱、洗衣機、空調(diào)等家用電器都使用三孔插座,插座中有一個孔是用來接地的。若這個孔沒有接地,將會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 插座因耗電增加而燒毀 B. 這孔接地是為了讓家用電器更好地散熱
C. 家用電器不能正常工作 D. 人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故
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【題目】專題五:創(chuàng)造與探究
大部分物質(zhì)都具有熱脹冷縮的性質(zhì),大多數(shù)物體在溫度升高時體積要膨脹,溫度下降時體積要收縮,這就是“熱脹冷縮”現(xiàn)象.不同物體在溫度變化相同時,體積的變化一般不同.
(1)如圖1所示,把形狀相同的銅片和鐵片緊緊的鉚在一起,在升高或降低相同的溫度時,銅片比鐵片體積變化的要大.當溫度升高時雙金屬片就會向一側(cè)彎曲,溫度降低時會向另一側(cè)彎曲.
(2)大部分物質(zhì)具有熱脹冷縮的性質(zhì),但是水在某些溫度范圍內(nèi),溫度升高時,體積反而減。鐖D2所示是1kg的純水在不同溫度時所占的體積曲線圖.由圖可知,在℃時,1kg的純水所占的體積最。粶囟仍诟哂4℃時,水熱脹冷縮;溫度在0℃~4℃之間反常膨脹,即熱脹冷縮;給0℃的水加熱到10℃的過程中,水的體積先 , 后 .
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【題目】甲、乙兩個燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”,關(guān)于這兩個燈泡的描述正確的是( )
A. 甲燈的燈絲粗,電阻大
B. 乙燈的燈絲粗,電阻大
C. 兩個燈泡串聯(lián)時,甲燈亮,兩個燈泡并聯(lián)時,乙燈亮
D. 兩個燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,電路的總功率為100W
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【題目】某型號油量表工作原理如圖甲所示,電源電壓為24V,R0為定值電阻,為油量表(實際上是量程為0﹣0.6A的電流表),R1為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,它的上表面面積為0.01m2.油箱是長方體,裝滿油時深度h為0.4m.(不計油箱自重)
(1)由乙圖可知:壓敏電阻R1隨壓力F的增大而 ,當油箱中的汽油用完時,R1的電阻為 Ω.
(2)油箱裝滿汽油時壓敏電阻上表面受到的壓強和壓力分別為多大?(g=10N/kg,ρ汽油=0.7×103kg/m3)
(3)油箱裝滿汽油時,油量表示數(shù)為最大值(即電流表滿偏),求R0的阻值.
(4)當油箱中的汽油用完時,電路中的電流為多少?
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【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一:導體電阻跟導體長度有關(guān);
猜想二:導體電阻跟導體粗細有關(guān);
猜想三:導體電阻跟導體材料有關(guān).
同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想.
導體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 錳銅 |
B | 1.0 | 0.4 | 錳銅 |
C | 1.0 | 0.6 | 錳銅 |
D | 0.5 | 0.4 | 錳銅 |
E | 1.5 | 0.4 | 錳銅 |
F | 1.0 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 鐵 |
(1)請將猜想一的實驗設計思維路補充完整.選取 和 相同、 不同的導體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中 的大小,判斷導體電阻的大。
(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應從上表中選取導體 (填寫導體代號來進行實驗).
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【題目】下列情況中會使大氣壓變小的是( )
A. 從高山頂下山的過程中 B. 從赤道向北極運動的過程中
C. 從室內(nèi)到室外的過程中 D. 從一樓上升到九樓的過程中
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【題目】某班同學在探究“液體壓強的大小可能與哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了如下的猜想:
猜想一:液體的壓強可能與液體的深度有關(guān);
猜想二:液體的壓強可能與液體的密度有關(guān).
為了驗證同學們的猜想,老師提供了水、酒精和如圖1所示的裝置.裝置中的C是一透明容器,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.當橡皮膜兩側(cè)壓強不等時,壓強大的一側(cè)為凹面.
(1)實驗中通過觀察 來比較液體壓強的大小.
(2)探究“猜想一”時,小紅同學在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖2所示.由該實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是: .
(3)寫出探究“猜想二”的實驗方案.
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【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變小的是( )
A. 減少鉤碼的個數(shù)
B. 將鉤碼懸掛點的位置向右移
C. 保持拉力方向不變,將彈簧測力計向右移
D. 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,向右斜方向
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