把質(zhì)量為5堍的水倒入塑料桶中，塑料桶的底面積為200 cm2，水深為0．2 m，則水對桶底的壓強(qiáng)為_______Pa，水對桶底的壓力為______ N(取g=9．8 N／kg)．

1 960 39．2 【解析】水深為0．2 m，則水對桶底的壓強(qiáng)為： ， 水對桶底的壓力為：
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：19.2《讓信息“飛”起來》同步練習(xí) 題型：單選題

小鷺爸爸開車帶她去島外，車上播放著金門廣播電臺的閩南語節(jié)目。進(jìn)入翔安隧道后，該頻道信號消失。小鷺由此猜想“隧道里不存在無線電波”。下列措施中無法驗證此猜想的是（ ）

A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其他頻道

C. 試用車載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話

A 【解析】試題分析：無線電廣播是利用電磁波將信息傳播出去，試用車載導(dǎo)航和移動電話是利用電磁波傳輸信息，調(diào)其他頻道，是驗證隧道中有沒有其他頻率的電磁波。調(diào)大音量只是改變的聲音的響度，不能證明隧道里是不是存在無線電波。正確的選擇是A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型：單選題

工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后，工人提升同樣的重物時做的 ( )

A. 有用功減小，總功不變 B. 有用功增加，總功增加

C. 有用功減小，總功減小 D. 有用功不變，總功減小

D 【解析】試題分析：滑輪組是個機(jī)械，對機(jī)械來說，給予機(jī)械動力、使機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的功就是總功，所以人所做的功就是總功；而機(jī)械對重物做的功就是有用功，這里就是把貨物提到了五樓． 【解析】 在本題中，加潤滑油后工人也是提升同樣的重物，也就是說對重物做的功是不變的，即有用功是不變的．但加了潤滑油，工人用的力肯定就能比較小了，而同樣是把貨物拉到五樓，力小了，做的功自然就少了，即總功是減小的．所以只...

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科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：單選題

下列圖像中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動”的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】勻速直線運(yùn)動，即速度不變，沿直線運(yùn)動，路程與時間成正比。 A圖，路程與時間的變化不成正比，不正確； Ｂ圖，路程與時間成反比，不正確； C圖，隨時間的延長，速度不變，表示勻速直線運(yùn)動，正確； D圖，速度與時間成正比，表示勻加速直線運(yùn)動，不正確。 故選C。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第十章 壓強(qiáng)和浮力 達(dá)標(biāo)測試卷 題型：填空題

透過盛水鼓肚金魚缸，看到的金魚比實際金魚______(選填“大”或“小”)，這是由于盛水金魚缸相當(dāng)于________．金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中發(fā)生如圖所示的變化，其原因是________________________________．

大 凸透鏡 液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 【解析】如圖魚缸為圓形，中間厚邊緣薄，所以相當(dāng)于個凸透鏡，凸透鏡有放大的作用，所以看到的金魚比實際金魚大； 因數(shù)液體壓強(qiáng)隨濃度的增加而增大，所以氣泡在升至水面的過程中，壓強(qiáng)減小，氣泡變大。 故答案為：(1). 大 (2). 凸透鏡 (3). 液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：綜合題

在商品匱乏的年代，人們想出了一種制作冰棍的方法：先把天然冰放進(jìn)一個大木桶里，加入適量食鹽，這樣木桶就成了一個“土冷凍室”。再把許多圓柱形小鐵筒裝滿水，加入香料和糖，并插入一根小木棍，放入大木桶中，封閉起來冷凍。經(jīng)過半小時后，冰棍就制成了。試分析在這一過程中所涉及的物理知識。

（1）天然冰中放入適量的食鹽可以降低冰的熔點，這是熔點問題。 （2）香料和糖放在水中，香料和糖擴(kuò)散到水中，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。 （3）放入香料和糖的水變成冰棍，這是凝固過程，凝固是放出熱量的。 （4）放入香料和糖的水放入天然冰中，水和天然冰發(fā)生熱傳遞，水放出熱量，內(nèi)能減小，天然冰吸收熱量，內(nèi)能增大。 【解析】（1）天然冰中放入適量的食鹽可以降低冰的熔點，這是熔點問題。 （2...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型：填空題

高燒的病人用冰袋降溫是利用了 的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜凍壞，常常放幾桶水，這是利用了 的道理．

熔化吸熱；凝固放熱 【解析】試題分析：先判斷物質(zhì)現(xiàn)在的狀態(tài)，再判斷當(dāng)條件變化時物質(zhì)的狀態(tài)，根據(jù)熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華的定義和吸放熱情況進(jìn)行判斷． 【解析】 （1）冰袋放在高燒的病人身上，冰吸收人身體上的熱量熔化成水，熔化是吸熱的，使病人皮膚溫度下降． （2）水放出熱量時，水凝固成冰，所以冬天，北方的菜窖里防止菜凍壞，常常放幾桶水，在溫度降低時，水放出熱量，使菜窖內(nèi)溫...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：填空題

如圖所示實驗中，當(dāng)塞子從試管口噴出時，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成為塞子的 能．

內(nèi)（能） 機(jī)械（能） 【解析】試題分析：解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對物體做功時，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對外界做功時，物體的內(nèi)能就會減�。� 【解析】 當(dāng)加熱試管時，試管內(nèi)的水汽化成水蒸氣，隨著水蒸氣的溫度逐漸升高，內(nèi)能增大，最后氣體會對木塞做功，把木塞沖出，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能； 故答案為：內(nèi)，機(jī)械．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 第五章《物體的運(yùn)動》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運(yùn)動過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動情況的說法錯誤的是

A. 前10 s內(nèi)甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程

B. 乙車到達(dá)600 m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間

C. 乙車在做勻速直線運(yùn)動

D. 甲、乙兩車在40 s內(nèi)的平均速度相同

C 【解析】試題分析：由圖知，前10s內(nèi)甲車和乙車運(yùn)動的路程分別為300m、200m，則甲車運(yùn)動的路程大于乙車運(yùn)動的路程，故A正確；由圖知，甲車到達(dá)600m處所用的時間為20s，乙車到達(dá)600m處所用的時間大于20s，所以乙車到達(dá)600m處所用時間大于甲車達(dá)此處所用時間，故B正確；由圖知，在相同的時間內(nèi)乙小車通過的路程在變大，說明小車在做變速運(yùn)動，故C錯誤；從20s時到40s所用的時間為：t...

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同步練習(xí)冊答案