【題目】法拉第的發(fā)現(xiàn)：1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的探索，終于發(fā)現(xiàn)了利用______產(chǎn)生______的條件和規(guī)律，導(dǎo)致了______、______和______的相繼問(wèn)世，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代．

【答案】磁場(chǎng)電流發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)變壓器

【解析】

法拉第的發(fā)現(xiàn)：1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的探索，終于發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和變壓器的相繼問(wèn)世，人類社會(huì)進(jìn)入了電氣化的時(shí)代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上，使熒屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)電流的方向是__________從流向____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度，其方法和操作過(guò)程完全正確。

（1）小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g，如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫(xiě)完整。

（2）同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁，認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大，原因是__________________。

（3）同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量。

該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測(cè)量方法：

①把天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端______處，然后調(diào)節(jié)________________，使橫梁平衡。

②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m

③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1

④將工藝品浸沒(méi)在水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，再取出工藝品。

⑤向燒杯中緩慢加水_____________，用天平______________________________，

表達(dá)式：ρ工藝品=_______________________（用物理量的符號(hào)表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中所表達(dá)的物理含義是：
（1）“震耳欲聾”說(shuō)的是聲音 大． 　　
（2）“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)的是聲音 美．
（3）“尖厲刺耳”說(shuō)的是聲音 高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開(kāi)手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，如圖所示．

（1）為了測(cè)得大氣壓的值，這時(shí)必須測(cè)量?jī)?nèi)外水銀面的 ． 如果將此裝置拿到山上，測(cè)量水銀柱的高度將（填增大、減小或不變）．
（2）某同學(xué)也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí)，管中的水柱下降．如果這時(shí)在管壁的中間開(kāi)一個(gè)小孔，水柱噴出．（均選填“會(huì)“或“不會(huì)”）
（3）如果用水替代水銀做測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)，在某處測(cè)得水柱的高度差為10m，則該處的大氣壓強(qiáng)為Pa（取g=10N/Kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10 cm2,，物體B的底面積為5 cm2,

（1）則A對(duì)B的壓強(qiáng)是多少？
（2）B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程SAB= cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．則AB段的平均速度VAB= cm/s．

（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏 ．

（3）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？ ，理由是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個(gè)重為2N，底面積為20 cm2的薄壁容器，容器中裝高10cm、重3N的水，則容器底部受到水的壓強(qiáng)是 Pa壓力是 N；容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2m= 　μm 1h 20min= 　s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案