4.R1=1歐,R2=3歐,將它們串聯(lián)后接在電源上,則I1:I2=1:1.

分析 串聯(lián)電路中,各處的電流大小都相等,據(jù)此即可求出電流之比.

解答 解:在串聯(lián)電路中,因?yàn)楦魈幍碾娏鞔笮《枷嗟,所以I1:I2=1:1.
故答案為1:1.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;熟記規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,L1、L2是兩個(gè)相同的小燈泡,A、B、C、D是四個(gè)接線柱,若用導(dǎo)線將A、B和C、D分別連接起來,則燈L1、L2是并聯(lián)的,若用導(dǎo)線只將A、C連接起來,則會(huì)發(fā)生短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.木塊在大小為10N的水平拉力作用下,5s內(nèi)在水平方向前進(jìn)了1m,拉力做功為10J,拉力功率為2W;若木塊重40N,在此過程中重力對(duì)木塊做功為0J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中與摩擦起電無關(guān)的是( 。
A.用塑料梳子梳頭后能吸引小紙屑
B.書本被水浸濕后,里面的紙張全部粘在一起
C.玻璃棒與毛織物摩擦后容易吸引羽毛
D.冬天脫毛衣時(shí),會(huì)聽到“啪啪”聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能方面是等效的;熱傳遞有三種形式,分別為傳導(dǎo),對(duì)流,輻射.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.央視新聞”大數(shù)據(jù)“播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值,同學(xué)們?cè)诔踔形锢韺W(xué)習(xí)的過程中,也遇到了許多數(shù)據(jù).下列符合生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的身高為1.68mB.某同學(xué)百米賽跑成績(jī)是8s
C.人步行的速度是10m/sD.物理課本的長度約為26mm

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)的原理公式是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)除了如圖器材外,還需要的測(cè)量工具是秒表.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車在各段的平均速度.
(3)圖中AB段的距離sAB=40.0cm,測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=0.25 m/s.
(4)為了測(cè)量小車從A滑到C時(shí)下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?不正確.理由是:小車從B點(diǎn)由靜止釋放到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,并不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間.
(5)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車在計(jì)時(shí)反應(yīng)稍慢了一點(diǎn)停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏小.(選“大”或“小”)
(6)在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差(選填“路程”或“時(shí)間”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.氫氣是無污染的環(huán)保燃料,已知?dú)錃獾臒嶂禐?.4×108J/kg,需完全燃燒0.3kg的氫氣才能放出4.2×107J的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.電阻R1=3Ω,R2=9Ω,把它們串聯(lián)接入電路中時(shí),電阻R1兩端的電壓U1 和電阻R2 兩端的電壓U2 之比為1:3;通過它們的電流之比I1:I2為1:1.

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