A. | 兩同學在t=10min時相遇 | B. | 相遇前甲的速度是乙的4倍 | ||
C. | 相遇后乙的速度是原來的1.5倍 | D. | 整個過程甲的平均速度是乙的2倍 |
分析 首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時間,再利用速度公式求解,對各個選項進行判斷.
解答 解:A、由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,在10min是兩同學相遇,故A正確;
B、由圖象可知,甲同學10min經(jīng)過的路程為3km,相遇前甲的速度是v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同學10min經(jīng)過的路程為1km,相遇前乙的速度是v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,
v甲=3v乙,故B錯誤;
C、由圖象可知,相遇后乙15min-10min=5min經(jīng)過的路程為1km,速度${v}_{乙}^{′}$=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}_{乙}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,
${v}_{乙}^{′}$=2v乙,故C錯誤;
D、由圖象可知,整個過程,甲經(jīng)過的總路程為4km,總時間為15min,甲的平均速度為v甲平=$\frac{4km}{15min}$;
乙經(jīng)過的總路程為2km,總時間為15min,乙的平均速度為v乙平=$\frac{2km}{15min}$.v甲平=2v乙平,故D正確.
故選AD.
點評 本題考查速度公式及其應(yīng)用,同時考查學生應(yīng)用圖象來分析解決物理問題的能力.解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關(guān)信息.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人體觸電是家庭電路中電流過大的原因 | |
B. | 保險絲的工作原理是磁場對電流的作用 | |
C. | 制作保險絲的材料熔點較低、電阻較大 | |
D. | 制作保險絲的材料熔點較高、電阻較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常心跳一次的時間約2s | B. | 掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2kW | ||
C. | 泰州地區(qū)冬季最低氣溫可達-25℃ | D. | 人的拇指寬度約為10cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風力發(fā)電機 | B. | 電風扇 | C. | 電鈴 | D. | 門吸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時立即用手把觸電者拉離電源 | |
C. | 洗衣機的金屬外殼必須接地 | |
D. | 家庭電路中,控制燈泡的開關(guān)可以隨意安裝 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于足球受到慣性的作用 | |
B. | 用槳向后劃水,船就會向前運動,利用了物體間的作用是相互的 | |
C. | 飛機前進時,機翼上、下表面存在壓強差,因而有壓力差,從而產(chǎn)生升力,使飛機上升 | |
D. | 如果要使一個物體持續(xù)運動就必須對它施加力的作用 |
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