【題目】小明將一支點燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前16cm處，光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像，然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個近視眼鏡片，由于近視眼鏡片對光線有作用，所以光屏上燭焰的像變模糊了（如圖所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可將光屏凸透鏡．

【答案】放大；發(fā)散；遠(yuǎn)離
【解析】解：已知f=10cm，則2f=20cm，蠟燭在凸透鏡前16cm處，處于f和2f之間，成倒立放大的實像； 近視眼鏡片是凹透鏡，所以遠(yuǎn)視眼鏡片對光線有發(fā)散作用；
將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，經(jīng)過凸透鏡的光線會比原來推遲會聚成像，所以將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，才能在光屏上重新得到清晰的像．
所以答案是：放大；發(fā)散；遠(yuǎn)離．
【考點精析】掌握凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗是解答本題的根本，需要知道巧記凸透鏡成像的區(qū)分：物近像遠(yuǎn)像變大， 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小， 實像總是倒立的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】頻閃照片是研究物體運動的重要手段．通常一只掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低．如圖所示，是小球彈跳過程的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣．比較1、2、3位置正確的是（ ）

A. 1位置的機(jī)械能小于3位置的機(jī)械能

B. 1位置的動能最大，3位置的勢能最大，2位置的機(jī)械能最小

C. 由1到3的過程中，動能減少，勢能增大，機(jī)械能不變

D. 1位置和2位置的勢能相等，動能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm．
（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是的實像．若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中處能觀察到燭焰的像．
（4）如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像．則該眼鏡是眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一農(nóng)戶在塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干柴，夏天大雨之后，正值正午，陽光格外強(qiáng)烈，干柴居然冒煙，險些著火。請根據(jù)上述現(xiàn)象，提出兩個與物理知識有關(guān)的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答。

問題1：（_______________________）？

回答1：（_______________________）。

問題2：（_______________________）？

回答2：（_______________________）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅蓮湖公園是桓臺縣城鄉(xiāng)河流水系建設(shè)的重要組成部分，同時也為市民提供了一個休閑、健身、娛樂的好去處，小林和媽媽在紅蓮湖騎雙人自行車游玩，如圖所示．以媽媽為參照物，小林是的（選填“運動”或“靜止”）；若他們沿環(huán)湖路騎行3km，用時半小時，則平均速度為m/s（精確到0.1）．對面岸邊優(yōu)美景色在湖面上形成倒影是因為發(fā)生了光的（選填“反射”或“折射”）；他們看到路邊黃色的連翹花，是因為黃花只能黃色光（選填“吸收”或“反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是世界首款敞篷概念車SQuba．在陸地上SQuba最高時速可達(dá)126km/h，它還能夠潛入10m深的水下，在水下的最高時速為3km/h．SQuba車身輕巧，僅有900kg，每個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2 ， 潛入水下時，乘客利用車身攜帶的壓縮空氣裝置，可以正常呼吸（已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）．求：
（1）每位乘員的質(zhì)量均為75kg，求乘載兩人的“水陸兩棲”汽車對水平路面的壓強(qiáng)為多大？
（2）當(dāng)乘載兩人的“水陸兩棲”汽車在水面上漂浮運動時，汽車受到的浮力是多少？浸入水中的體積是多少？
（3）當(dāng)乘載兩人的“水陸兩棲”汽車在陸地上以108km/h的時速勻速行駛10min，所受阻力為2000N，求汽車牽引力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小花和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動，小花拾到一個小金屬零件，她很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：

A．用細(xì)線將金屬零件拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測出水和小金屬零件的總體積

B．用天平稱出小金屬零件的質(zhì)量

C．往量筒中倒入適量的水，測出水的體積

D．計算小金屬零件的密度

(1)為了更準(zhǔn)確的測出小金屬零件的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是　_____�。ㄌ钭帜感蛱枺�

(2)小花按正確的實驗操作順序進(jìn)行了實驗，用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量．天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為　________　g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為　______　cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為　________　g/cm3 ．

(3)若該零件磨損了，它的密度將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的折射規(guī)律”的實驗時，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折，發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線，如圖所示，就此現(xiàn)象可以說明（ ）

A. 當(dāng)月牙板向后折時，折射光線消失了 B. 折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)

C. 光發(fā)生折射時，光路是可逆的 D. 折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘輪船的排水量是60000噸，當(dāng)它滿載在長江內(nèi)河航行時，排開水的體積是m3 ， 一艘潛水艇從海洋潛行（航行時不露出水面）到長江內(nèi)河時，潛水艇受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）（ρ水=1.0×103kg/m3 ， ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊答案