【題目】在探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動(dòng)月牙板向后折,發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線,如圖所示,就此現(xiàn)象可以說明(

A. 當(dāng)月牙板向后折時(shí),折射光線消失了 B. 折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)

C. 光發(fā)生折射時(shí),光路是可逆的 D. 折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

【答案】D

【解析】1)在光的折射中,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),當(dāng)月牙板向后折時(shí),看不到折射光線,但折射光線仍然存在,故A錯(cuò)誤;(2)將呈現(xiàn)折射光線的活動(dòng)月牙板向后折,發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線,就此現(xiàn)象可以說明折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 盡管B選項(xiàng)折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),以及C選項(xiàng)光發(fā)生折射時(shí),光路是可逆的都是正確的,但就此現(xiàn)象不能說明,故BC不符合題意;故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示.電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力.下列實(shí)驗(yàn)中,與電磁彈射器工作原理一致的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡(f=10cm)前16cm處,光屏上得到了燭焰倒立、的清晰像,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)近視眼鏡片,由于近視眼鏡片對(duì)光線有作用,所以光屏上燭焰的像變模糊了(如圖所示),若想在光屏上重新得到清晰的像,他可將光屏凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端,先后浸沒在水和酒精中,金屬塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算結(jié)果正確的是( )(ρ酒精=0.8×103kg/m3
A.在水中受到的浮力為2N
B.質(zhì)量為3kg
C.體積為10cm3
D.密度為3.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過直接感知的現(xiàn)象,推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí),是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所做出的推測(cè),符合事實(shí)的是(
A.街邊的路燈同時(shí)亮、滅 路燈是串聯(lián)的
B.投籃拋向空中的籃球,離開手后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng) 手對(duì)空中的籃球還有力的作用
C.小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn) 磁體周圍有磁場(chǎng)
D.用超聲波可擊碎人體內(nèi)的“鉆石” 聲波能傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景。用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)(甲、乙),然后再用另一只手壓在手上在桌面滑動(dòng)(丙)。下列說法中正確的是(

A. 甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

B. 乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系

C. 比較乙和丙,感覺甲的阻力大

D. 比較乙和丙,感覺丙的阻力大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)山地自行車比賽項(xiàng)目將在濟(jì)寧市萬(wàn)紫千紅度假村舉行,運(yùn)動(dòng)員李偉參加了小組選拔賽.圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:

車架材料

碳纖維

車架材料體積/cm3

2500

車架質(zhì)量/kg

4.5

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4


(1)求碳纖維車架的密度;
(2)估計(jì)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是:
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小華進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象 記錄在表格中.在笫1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是:

物理量
次數(shù)

電壓
U/V

電流
I/A

實(shí)際電功率
P/W

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏暗

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮


(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為W.實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:小燈泡的實(shí)際電功率 , 燈泡越亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U﹣I關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是(
A.圖線甲是電阻R1的“U﹣I”關(guān)系圖象
B.電源電壓為12V
C.電阻R1的最小電功率為2.7W
D.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω

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