【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)電流表應(yīng)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為A.
(3)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

A點電流IA

B點電流IB

C點電流IC

0.16A

0.16A

0.32A


【答案】
(1)串聯(lián);C
(2)電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24
(3)只根據(jù)一次測量就得出結(jié)論,不具有普遍性;用同一規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗,結(jié)論具有片面性
【解析】解:(1)電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中.由電路圖可知,若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點.(2)由圖乙所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電流表正負(fù)接線柱接反了;由圖丙所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.24A.(3)實驗中之進(jìn)行了一次測量就得出實驗結(jié)論,不具有普遍性,為了得出普遍結(jié)論應(yīng)進(jìn)行多次測量;實驗中,兩燈泡規(guī)格相同,得出支路電流相等的結(jié)論是片面的,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗,是實驗結(jié)論具有普遍性.故答案為:(1)串聯(lián);C;(2)電流表正負(fù)接線柱接反了;0.24;(3)①只根據(jù)一次測量就得出結(jié)論,不具有普遍性;②用同一規(guī)格的燈泡進(jìn)行實驗,結(jié)論具有片面性.
(1)電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路,測干路電流時,電流表應(yīng)串聯(lián)接在干路中.(2)電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出,否則,電流表指針將反向偏轉(zhuǎn);
由圖丙所示電流表確定電流表量程與分度值,讀出電流表示數(shù).(3)為使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究節(jié)能問題,分別用電磁爐和煤氣爐(使用煤氣)給質(zhì)量為2.5kg的水加熱,實驗數(shù)據(jù)如下表.(煤氣的熱值是4.0×107J/m3 , 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)

氣、電能耗對比

氣、電能耗對比

加熱前

加熱后

電磁爐

煤氣爐

電磁爐

煤氣爐

水的溫度

15℃

15℃

95℃

95℃

電或煤氣的用量

0.00J

0.00m3

9.20×105J

4.00×102m3


(1)水吸收的熱量是多少焦?
(2)電磁爐和煤氣爐的效率分別是多少?(效率是指有效利用的能量與爐具消耗的總能量的比值)
(3)本實驗中,電磁爐和煤氣爐相比,哪一個更節(jié)能?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為汽車油量表的工作電路圖,其中R是一段弧形電阻,當(dāng)汽車加油時,電路中的總電阻、油量表示數(shù)的變化情況是(
A.總電阻變大,油量表示數(shù)變小
B.總電阻變大,油量表示數(shù)變大
C.總電阻變小,油量表示數(shù)變大
D.總電阻變小,油量表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的,圖中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是:(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息

太陽照射時間/h

裝水量/kg

吸熱板面積/m2

水升高的溫度/℃

水的比熱容/J(kg℃)1

太陽輻射功率/J(m2h)1

10

100

2.5

50

4.2×103

1.68×106

其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能.求:
(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3 , 天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.

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【題目】電吹風(fēng)由電動機和電熱絲等組成.為保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.如圖所示電路中符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用煙煤燒水時,將10kg水以20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)實際上煙煤未完全燃燒,若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%,那么煙煤實際放出的熱量是多少?
(3)請同學(xué)們結(jié)合生活實際找出無煙煤燒水效率低的原因?(至少寫出兩點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點.這只電熱靴的低溫檔為6W,則其中溫檔的功率為W和高溫檔電功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖1所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.

(1)為了確保實驗的準(zhǔn)確性,水和煤油的和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時間發(fā)現(xiàn)(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量來描述.
(2)實驗時,小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因為電熱絲和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯誤的,原因是
(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實驗,他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;②
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,(圖2)其中正確的是

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